At barnet lese om natten?

Vel ... "Hei, jeg er tante!" ... kommer ... ville aldri ha trodd at jeg ble bedt om å gjøre ... Bare husk filmen "Operasjon" Y "og andre opplevelser Shurik." Husk hvordan han ble mate babyen grøt og sove var pakking? Det er det ... Og jeg ble forskrekket trodd at noe sånt som venter meg.

Og det hele er at hans søster måtte snarest forlate etter en annen by, en mann hun plukket opp med deg, alle slektninger sted på mystisk vis forsvant, og som et resultat har jeg hatt skjebnen til hele kvelden å tinker med en fem år fidget heter Lena (ærlig, tyfon med to buer). "Vel, hva med det - formante søster, levere meg en stor boks av dukker, baller, myke kaniner og andre forferdelige ting - viktigst av alt, sørg for å gjøre en grøt med melk og la meg til å sove senest klokken ni." "Det er lett å si .." - tenkte jeg, og ser på med interesse Regard meg Lena innså at hun føler det samme.

Vel, ingenting. Likevel lærerutdanningen har - klarer liksom. Til minne dukket foredrag om metoder for utdanning av førskolebarn, men ingenting å gjøre med en fem-vesen er knyttet til halen av min elskede katt bue, ble ikke funnet.

Etter en times perfekt orden har ingenting å minne: Jeg kunne ikke gjøre en eneste skritt, for ikke å tråkke på noen leketøy fra bøkene mine det ble bygget et hus, som i "frivillig-obligatorisk" ble bebodd av katten, synes allerede å være overga seg og resignert til sin skjebne, og i snøen-hvite overflaten av kjøleskapet, markører av alle mulige farger, dannet noen byaka. Snart jeg allerede visste alle plysj små dyrene etter navn, profesjonelt swaddled dukke Katya, og faktisk spillet i "Mødre og døtre" jeg selv begynne å like det.

Etter å ha spilt nok, begynte jeg å lage grøt. Takk Gud at på emballasjen skrive "metoder for matlaging", eller som allerede er med fjerde forsøk, jeg ville aldri ha forberedt. Grøt, selvfølgelig, var svært velsmakende og overbevisende tvil om dette barnet, jeg selv uplel god omgang, med "barnet", og sa: "Bare en skje ..".

Tid ubønnhørlig nærmere ni om kvelden, som jeg er veldig var fornøyd, i påvente av en rask fred og ro. Og så den lille Lena meg igjen paff: det viste seg at min mor natten hun leser eventyr, så jeg har også å lese, ellers nekter det å gå til sengs. Boksen av leker jeg fant et par barnebøker, forsvarlig avslappet søster.

Slik må det være. Et lite mirakel klatret opp i sengen, jeg åpnet boken og ... først fanget mitt øye var setningen: "... og i morgen Snow White izdohla ...". Uten et øyeblikks nøling, jeg slengte den lille boken og tok en annen. Jeg fant et eventyr "Om lystig skomaker" (det virket for meg at det er absolutt ingen "svak" ikke er), og begynte å lese: "En dag på våren, i en liten landsby, alle barn er døde ...". Først var jeg livredd for hva eventyr er servert dagens barn. Og så innså jeg at andre barnebøker, og jeg trenger ikke å ta de fantastiske historiene til ingensteds, bortsett fra minnet (se internett jeg turte ikke, av frykt for å snuble på den samme "izdohshih" Belosnezhek). Det eneste som kom til mitt sinn filologi - en ... gresk episk.

- Kjenner du historien om kong Odyssevs - Jeg spurte Lena fem år, er ventet å trolig et annet eventyr om "Varis pot" eller "Hvordan pinnsvin kjørte på gress."

- Nei Og hvem er - interessert i Lena.

- Vel, da lytte. Det var en gang levde det en konge på en avsidesliggende øy ...

Fortelleren av min uviktig, og barna jeg aldri før hadde ikke fortelle historier, men Lena lyttet med spent om alle eventyrene til Odyssevs, Penelope, Telemachus, og andre helter fra de homeriske epos. Jeg selv var så oppslukt i historien til det og ikke legge merke til at barnet har sovnet. Slå av lysene og lukke døren bak ham, gikk jeg til rommet mitt for å re-lese "The Odyssey".

I morgen kom søster og tok hennes datter å sende henne til barnehagen, og om kvelden ringte og, ler, sa at læreren i forvirring: hvor fem år gamle jenta kjenner så godt heltene i gamle greske litteratur, som hun lærte bare ved instituttet?