Fabelen - en lagerbygning av visdom

Æsop - den første fabulist. Fabelen - en slags litterær genre, har en lyrisk episk retning. Vanligvis er det utført i form av en novelle i vers, der portrettert menneskelige relasjoner og handlinger i allegorisk form. De viktigste aktørene i fabler kan tjene både mennesker og dyr.
Det antas at de gamle greske fabulist Aesop var grunnleggeren av slike områder som fabel. Men "Æsops fabler" - det er snarere en kollektiv bilde tilskrives den gamle greske dikteren alle tenkelige satiriske fag. Historisk ble disse historiene samlet starter på 15-10-tallet. og slutter med 4-3 århundrer. BC

"Æsops fabler" - er ikke bare en lagerbygning av historier, også er grunnlaget for å skape spesielle "Aesop språk", som ble dannet relativt sent. Dette begrepet innebærer at historien inneholder en forkledd betydning som må gjette leseren fabel. I første omgang gjorde fabelen ikke undertekst. De ble skrevet på en enkel dialekt av folket. Den første fabel i russisk ble skrevet av primitive stavelse bruke banning. IA Krylov er den første russiske fabulist. Det var han som introduserte lesere med verk av Æsop og La Fontaine Martial. Sine kreasjoner, han ikke bare skiftet til det russiske språket, men også adlet. IA Krylov hevet lav genre fabel til retten. I 1808 publiserte han den første samlingen av forfatteren. Han holdt ut mye opptrykk. Bare 30 personer forfatteren lånte resten tilhører hans egen penn. Mange av historiene der nasjonal karakter har vist seg å ha blitt oversatt til flere europeiske språk.

Fabelen - en lærer på livet

Hovedpersonene i fabler - dyr som er bærere av menneskelige egenskaper. Ikke bare menneskelige handlinger begått av dyrene, men også en personifisering av menneskelige typer, distinkt karakter, som folk tilskriver visse trekk harakteroobrazuyuschie, uttrykker hovedideen av arbeidet. "Ikke vær sta som et esel, dum, som en kalkun, rastløs og fjollete, som en ape," - sier en fabel. Dette elementet av utdannelse, utført gjennom bilde av dyret. Dette er den viktigste karakteristisk for fabel. Skoleprogrammet inkluderer verker av Ivan Krylov, kDUshinskogo, Leo Tolstoy, Mikhalkov og noen andre forfattere. Mange uttrykk har vært brukt som et ordtak. "En Vaska lytter, ja spiser", "Elephant er noe jeg ikke merke til," "en kiste nettopp åpnet" - den mest kjente av dem.

Fabler for barn er av stor pedagogisk verdi, siden ved hjelp av kunstneriske uttrykk og følelser, utøver en sterk innflytelse på barnet, danner hans høye sosiale og moralske prinsipper.

Fabler for barn. Opplæringen rolle

Fra det enkle til det mer komplekse, fra lett til vanskelig, fra det kjente til det ukjente, er hun et barn. Dette er de grunnleggende prinsippene i didaktikk.

Fabelen - en lagerbygning ikke bare i form av språket i arbeid, men også i utdanningen av et barns moral, evne dypt for å forstå lesestoff, evnen til å gjøre generaliseringer og konklusjoner, samt muligheten til å overføre innholdet i fabelen til virkelighet.