Hva vil fortelle eventyr oppfunnet av barn? Hvordan skrive en barnebok eventyr med barnet ditt?

Barndom liten mann begynner med en introduksjon til russisk folkekunst. Mødre og bestemødre forteller historier om barnet, og barnet entusiastisk lytter, husker prøver å gjenfortelle. Samtidig utvikle alle kognitive prosesser: hukommelse, tenkning, fantasi, tale. Og alt dette setter i gang en skikkelig bekjentskap med baby bok. Utvilsomt, foreldre, lærere, og senere læreren bør legge til rette for den tidlige utviklingen av barnet.

Men mange vet ikke hva de skal gjøre, hvordan du kan hjelpe barnet ditt hvis han får et oppdrag i skolen for å skrive et eventyr. Eventyr oppfunnet av barn, i sin egen unike og uforlignelige. Dersom foreldrene har ingen tilbøyelighet til forfatteren sak, fortvil ikke. En god eventyr, kan du skrive uten mye talent, det viktigste - ønske og selvorganisering. Og hvis det antas at et barn vil gjøre det helt på egen hånd, oppgaven med foreldre - angi riktig retning av kreativitet.

Et eventyr som sjanger

Et eventyr - en spesiell sjanger av folklore, som alltid har hatt utrolig suksess med barna. I hjertet av eventyret er en fantastisk verden med fantastiske eventyrene til helter. Som regel har hovedpersonen til å foreta valg, løse utfordrende oppgaver i livet, stadig på utkikk. Barn - store drømmere og oppfinnere, de ønsker å stadig lære nye ting, så de er veldig mye som et eventyr. Magic, mirakuløse hendelser i et eventyr, tiltrekke seg oppmerksomhet, blir tvunget til å arbeide fantasi og logikk.

Hvor skal jeg begynne å skrive en historie?

Før du går videre direkte til å skrive, er det nødvendig å innføre en sønn eller datter med eksempler på eventyr. Deres finnes en stor mengde, og de er alle i deres egen interesse.

Når du leser barnet ditt en historie, se etter de viktige komponentene i produktet: utredning, tomt, tomt utvikling, klimaks og denouement. Forklar barnet uforståelige setninger og hvorfor helten kommer uansett. Etter lesing trenger ikke å umiddelbart lukke boken, la barnet ditt til å drømme, tenke på deg selv som det kunne utvikle tomten. Kanskje på dette stadiet i hodet vil begynne å komme ideer for fremtidig arbeid.

Bestem deg for et tema for fremtidige historier

Tale må nødvendigvis være av interesse for barnet. Spør ham om hva han ønsket å skrive en historie. Kanskje barnet har allerede noen av hans ideer, synspunkter på denne saken. Forresten, barn ofte mye lettere å komme opp med en historie, snarere enn en voksen - som fungerer best fantasi er fantasi ikke begrenset, trenger de ikke tenke på hvordan du kan tjene mer penger, og ikke byrden selv uinteressant og kjedelig jobb. Selv om det emnet du personlig ikke liker det, gi barnet mulighet til å uttrykke seg. La forsøk, utarbeide planer, "skjemmer bort" papiret - det er alt du trenger. Hvis emnet ikke er riktig, er det verdt å minne om den berømte eventyr og prøver å komponere lignende.

Barnas eventyr av sin egen sak i et barn en følelse av stolthet, øker selvtillit og bidrar til å oppnå den erkjennelse at "Jeg kan gjøre alt." Hvis produktet fortsatt trekke fin (legge illustrasjoner, trykt på papir, lage en innbundet), vil det være dobbelt fornøyd sprellet og re-lese en "bok". Skriv barne eventyr for mange barn ikke noe problem, fordi de er så glad drøm! Hvis barnet ditt kommer opp med på fly bemerkelsesverdige historier, noveller, fabler, ikke være lat, gi ham en blyant og papir, la posten grunnlag for videre historier skrifter.

sammensetningen

Når du skriver historier som er nødvendige for å vurdere kompositorisk ideologisk komponent produkt. Vi må være klar over hvor du skal begynne historien som vil bli fulgt og lenger enn slutten.

Men dette betyr ikke at sit ved skriving bør være bare når planen er klar. Inspirasjon - en uforutsigbar ting, og forståelse av historien kan komme direkte til skrivende stund. Av denne grunn er det ikke nødvendig å begrense barnet ikke: la komponerer, prøver hånden. Eventyr oppfunnet av barn, har en original, uforutsigbar og absolutte oppriktighet. I disse fortellingene, som regel gode alltid seirer over det onde.

protagonist

Dette må vektlegges. Hva er det? Han elsket enn beundret, som tilbringer tid? Ikke bli overrasket over at karakteren kan høres ut som noe barnet og noe å vise disse kvaliteter karakter at han ønsker å ha. Hovedpersonen - er det sentrale bildet av hele arbeidet: det som skjer med ham eventyr, går han på en lang reise, møter hindringer og farer, lærer å overvinne frykt og tvil.

Helten venter på en stor suksess etter at han vinner den verste fienden i verden og frigjøre noen vakre prinsessen fra fangenskap. Det ville være bedre å lage en figur som liksom skulle endres i ferd med underholdende reise, blir bedre og lært å gagne andre. Eventyr oppfunnet av barn, virkelig små mesterverk: de bestikke deres oppriktighet og godhet.

utvikling tomten

Hvis du og barnet sammen begynte å skrive teksten, da, ingen tvil, må forstå at barns eventyr bør være basert på en interessant og spennende historie. Tross alt, hva skjer med helten, faktisk, er for baby stor interesse. Helten ikke sitte stille, minst, går han på en lang reise. Det må nødvendigvis være en drøm eller et høyere formål i livet .. For å bli en helt, hjelpe venner, for å redde fra døden av prinsessen, etc. Ikke noe galt der, hvis historier oppfunnet av barn, ikke som de andre verkene i denne sjangeren: originalitet og egen tenkning er alltid er velkomne!

På dette notatet, hvis et barn skriver en historie på egen hånd?

Og det er slike talentfulle barn som kan lage et komplett eventyr uten hjelp av en voksen. Det må bare være fornøyd: det betyr at barnet er godt utviklet fantasi, fantasi og evne til å organisere seg. Barnas eventyr oppfunnet av barn, ofte mer original enn de som forfatterne er voksne. Dette fenomenet er lett forklart: barn er mer følelsesmessig direkte og enkelt tankens makt blir overført til en magisk plass.

Hvis et barn han bestemte seg for å jobbe på et eventyr, og du ser at hjelpen ennå ikke er nødvendig, gi ham full handlefrihet. La ham gjøre hva du vil. Du trenger ikke å prøve å tvinge tomten, handlingsplan eller en bestemt karakter. Til alle trenger å komme til. Og hvis barnet har bestemt seg for å gjøre jobben på egen hånd, gi ham en sjanse til å bevise seg selv. Ofte eventyr oppfunnet av barn, oppnås svært vellykket.

Heroes-antagonister

Alle eventyr har skurker som hindrer lett å leve de positive tegn: de organiserer ulike problemer ødelegge feiringen, på alle mulige måter skade. Det er viktig at de negative tegnene ble vist med hånden, slik at de også var interessant. Ideelt sett kan du komme opp med at ved utgangen av et eventyr og en rekke ripe katt vredina bli god, må du endre deres karakter.

Kortfattethet - søster av talent

Uansett hvor utviklet historien litt arbeid, er det viktig å lære barnet til å uttrykke sine tanker med den ytterste presisjon og klarhet. Eventyr oppfunnet av barn, kort lettere å lese enn lang og utsmykkede. Husk historien bør ikke være for lang! Det bør ikke skje repetisjon, endeløse opplisting, trenger ikke å over-stramme dialogene. Hvis barnet er vanskelig å orientere samtidig tilby din hjelp: redigere en historie påpeke ekstra og unødvendige setninger for å hjelpe intelligent redusere teksten.

Dermed eventyrene oppfunnet av barn, snakke om din store talent av den unge forfatteren, originalitet av hans tenkning, tilstedeværelse av den kreative åre av fantasi, sin egen stil av presentasjonen, den generelle litterære evner. Som enhver talent, gitt natur, må det litterære verket utvikles, for å hjelpe den vokse over tid. Tenk deg at om noen år var det barnet kan bli kjent over hele landet med sine arbeider. Og så er jeg sikker på at du husker hvordan det hele begynte med "uskyldig", ikke love noe av eventyr.