"Hvordan jeg ble forfatter," Shmelev. Oppsummering av historien og dens analyse

I arbeidet med russiske tsjekkeren forfattere ofte motiver av fortvilelse, nostalgi. Men det er en lys, optimistisk arbeid. En av dem - historien "Hvordan jeg ble forfatter" (Shmelev). Oppsummering av den innsendte artikkelen.

om forfatteren

Ivan Shmelev - en av de forfatterne som forlot Russland etter revolusjonen. I sitt arbeid en viktig plass okkupert av barn og tenåringer minner. Forfatter, gjenspeiles i sine verk pre-revolusjonære fortid, av åpenbare grunner, ikke var godt kjent i sovjettiden.

Hva er historien i verket "Hvordan jeg ble forfatter," Shmelev? Oppsummering av historien angitt nedenfor, men allerede fra navnet kan du forstå at vi snakker om de første trinnene i litteraturen.

Forfatteren begynner sin historie med minner fra besøket av forlaget. Han forteller ikke hvor vanskelig å bryte inn i litteraturens verden. Skrive, ifølge eget utsagn, ble han engasjert i "tilfeldigvis".

planen fungerer

Ikke delt inn i kapitler i historien "Hvordan jeg ble forfatter," Shmelev. Kortfattet sammendrag kan fortsatt bli delt inn i flere deler. I de to første snakker vi om livet i familiens hjem, og om forholdet til lærerne. Forfatteren forteller deretter en viktig hendelse i hennes liv: den første utgivelsen av arbeidet. plan av historien kan være:

1. barndomsbilder.
2. Zhyul Vern.
3. Kritikk Batalina.
4. Fedor Vladimirovich Tsvetaev.
5. Debut i litteraturen.

Med beskrivelser av barndomsopplevelser starte arbeidet "Hvordan jeg ble forfatter," Shmelev.

Summary: "romerske taleren"

Som en gutt russiske helten av selvbiografiske verk av de mest likte å fantasere. Gutten så fenomener i naturen, planter og dyr. Fra en tidlig alder han ikke bare tenke på alt som skjer rundt, men også til å artikulere sine tanker. For uavbrutt skravling fremtiden forfatter kalt "den romerske taleren." Imidlertid er talkativeness årsaken til mange problemer.

kritikk Batalina

Om den litterære aktiviteten samtidig en skolegutt, drømmer Ivan Shmelev. "Hvordan jeg ble forfatter", og analyse av dette er inkludert i skolens læreplan, er det en historie om en ung talentfulle forfattere.

Gutten lese voraciously. En av hans favoritt forfattere var Zhyul Vern. Imponert eventyr prosa forfatter av den franske high-school student skrev en historie om reisen til lærere i en ballong. Skrivingen ble en stor suksess. Deretter favoritt skolearbeid gutt skrev.

I femte klasse helten i historien fikk han på grunn av kjærlighet til litteraturen. Å være under påvirkning av kreativitet av russisk poet Semena Nadsona, en skolegutt skrev diktet. Entusiasme av forfatteren, hvis verk er ikke inkludert i studentens program, forårsaket en storm sinne Batalina lærer. Helten i historien var igjen i det andre året.

kreativ frihet

Året etter kom den skolegutt til en annen lærer. Tsvetaev Fedor Vladimirovich, - som var navnet på denne uforglemmelige læreren - ikke begrense friheten til kreativitet. Og helten Shmelev fikk muligheten til å skrive slik han ønsker. I de følgende årene skrev han mye poesi. Og i avgangsklassen holdt litterære debut.

Det sies at til tross for svikt i den unge forfatterens historie er ikke trist. På hans første litterære verk, han ikke uten ironi fortalte forfatteren Ivan Shmelev.

"Hvordan jeg ble forfatter": en leksjon i klasse 8

Som allerede nevnt, omfatter skolens læreplan flere verk av denne forfatteren. I historien, som er nevnt i denne artikkelen, kan moderne tenåringer se ovenfor all kritikk av pedagogisk metode som ble brukt i gymsaler slutten av forrige århundre. Men gjør analysen av verkene Shmelev, bør man ta hensyn til uselvisk holdning helten til det litterære verket. historien forfatteren har forsøkt å formidle til leseren ideen om at kreative mennesker aldri vil gi avkall på sin sak. Selv etter at læreren til niere kritisert essay, gjorde en aspirerende forfatter ikke gi opp drømmene dine.