Hypotesen er et allsidig fenomen. Material for rapporten om logikk

Hypotesen er et mangesidig konsept. Når du bestemmer det, er det viktig å ta med i betraktning at innholdet er forskjellig på ulike områder av tenkning og aktivitet. Dette skyldes at et objektivt syn fra en bestemt aktivitet eller tenkning på objektet blir bestemt (i dette tilfellet er objektet det semantiske feltet til begrepet "hypotesen") bare et delvis fokus diktert av innholdet i emnet. En enkelt definisjon, som ville integrere en universell visning fra alle de materielle aspektene, er ikke og kan ikke være.

Samtidig er en helt rutinemessig og legitim prosedyre i logikk multippel karakterisering av en gjenstand konsekvent fra ulike fagområder på prinsippet om komplementaritet. Bare det tillater oss å definere konsepter basert på flere faglige meningsfulle beskrivelser.

Hypotesen i enkleste forstand

På vanlig språk er hypotesen en avhandling. Han legges fram for å forklare visse fenomener, hvis forståelse ikke er tilstrekkelig.

I en mer generell, men også vanlig forståelse, er hypotesen et presupposerende forslag som må bekreftes eller motbevisres.

Hypotesen i mest generell forstand

Ifølge Encyclopedic Dictionary er hypotesen en uttalelse-antagelse om regelmessighet og årsakssammenheng som forbinder alle fenomenene. I en smalere forstand kalles hypotesen den utviklende faktoren av vitenskapen.

Hypotesen i psykologi

Fra psykologisk synspunkt er hypotesen et kognitivt verktøy som er konstruert av psyken, om nødvendig, for å orientere aktivitet, og for dette formål å anta og differentiere sine ulike egenskaper i omverdenen. Det subjektive bildet av verden, som varierer i hvert individ, bestemmer disse antagelsene og forskjellene.

Hvis en person ikke har en ferdig løsning på problemet, danner han først en eller flere av de mest generelle hypotesene. Deres bekreftelse gjør det mulig å stimulere søkeaktivitet, berikende aktivitet og tenkning med nye forutsetninger rettet mer presist.

Det er bemerkelsesverdig at generelle hypoteser ikke nødvendigvis ligger innenfor teoriområdet og ikke nødvendigvis er konseptene. For å sette fram hypoteser og bestemme sin natur, kan emnet komme i intuitiv handling, der de logiske basene av forutsetningene selv ikke blir gjenstand for refleksiv forskning.

Denne muligheten er spesielt basert på den velkjente teknikken til "brainstorming" - en gruppeproblemløsning, der deltakerne i prosessen legger ut øyeblikkelige hypoteser uten forutgående forståelse. Og bare den etterfølgende analysen av hele gruppen av foreslåtte antagelser gir materialet for å løse problemet.

Hypotesen i logikk

En hypotese i logikk er en foreløpig, betinget forklaring rettet mot en bestemt gruppe fenomener eller et eget fenomen. Dette er en foreløpig dom om forekomst eller fravær av et fenomen.

Det kan adresseres til fremtiden og objektets fortid, dets forbindelser og egenskaper, årsakene til utseendet.

Grunnlaget for hypotesen er den ganske konkrete kunnskapen om fenomenene som blir studert. Foreslått til støtte for denne kunnskapen, imiterer hypotesen et ledende prinsipp som styrer og korrigerer videreføringen av eksperimenter og observasjoner.

Selve fenomenet vitenskapelig kunnskap inneholder en hypotese som en nødvendig kobling.

Hypotesen er verken sann eller falsk. Det er kunnskap om en påstått, probabilistisk karakter som ikke har fått logisk bevis. Det kan ikke betraktes som pålitelig, fordi det ikke er bekreftet av erfaring, med mindre det er en falsk hypotese (se nedenfor).

Hypotesen er usikker, stedet er ikke en løgn og ikke en sannhet, men et mellomrom.

Hvis hypotesen kan bekreftes, blir den sann og taper samtidig statusen til seg selv.

Hvis hypotesen blir refused, så mister den til og med statusen, men det oppnår betydningen av en falsk påstand.

Hypotesen i vitenskapen om vitenskap

En vitenskapelig hypotese er et forskningsverktøy som gjør det mulig å fremstille, bekrefte eller motbevise de klart definerte problemene i vitenskapen selv. Det er nødvendig å forklare de nye faktumdataene, og etter omhyggelig undersøkelse av dem, eliminere mulige motsetninger mellom dem.

Dermed er motsetningen mellom teori og negative eksperimentelle resultater løst ved hjelp av hypoteser.

Typer hypoteser

Forutsetningene som ligger til grund for de vitenskapelige hypotesene, er forskjellige i graden av generalisering.

I samsvar med forutsetningene, varierer de vitenskapelige hypotesene selv i graden av generalisering.

De er:

• felles;
• privat;
• isolert.

Den generelle hypotesen er antagelsene om hvordan naturen og samfunnet er organisert, og også på hvilke lover menneskets mentale aktivitet foregår.

Disse antagelsene må være vitenskapelig begrunnet.

Generelle hypoteser i deres nominasjon krever en rekke forhold som skal oppfylles for å korrespondere med deres logiske status. De må:

• Forklar hele klassen av fenomener som er beskrevet;
• Å utlede den vanlige naturen til objektene beskrevet i deres sammenhenger for enhver tid og for noe sted.

En bestemt hypotese er antagelsene om hvordan objekter som er konstruert som en del av mer generelle klasser av naturfenomener, tanker og aktivitetsfenomener eller fakta i samfunnets liv, er arrangert.

I tillegg til den generelle hypotesen må private antagelser være vitenskapelig begrunnet.

En enkelt hypotese er en antagelse om organisering av et bestemt faktum, en bestemt begivenhet eller fenomen.

Arbeidshypotes

Å ha en enkelt, spesiell eller generell hypotese har taleren rett til å konstruere en rekke tilleggsforutsetninger som ikke er en undersøkelse av kausale eller andre regelmessigheter i objektet. Slike hypoteser kalles arbeidere og tillater flere benektninger, hyppige skift, til deres fullstendige restrukturering eller til og med avvisning av dem.

En falsk hypotese , som er et spesielt tilfelle av en arbeidshypotese, er kun fremlagt som en antagelse, uten den obligatoriske hensikten å motbevise eller bekrefte det.

Forfatteren av den falske hypotesen vet ikke og prøver ikke å finne ut om det er sant eller falskt. Siden nominasjonens øyeblikk har han trofast trodd på sin sannhet.

Denne hypotesen ble kalt hovedfeilen. I motsetning til popular tro kan det være ganske nyttig. Når det gjelder sine refutations, bidrar det til å bygge nye arbeidshypoteser.