Nettskyteknologier i utdanning. Personlig redegjørelse for lærer og elev

Høring ordet "skyen", har mange antydet at det er et produkt fra kondensasjon av vanndamp, til å bevege seg over himmelen. Men uttrykket "cloud computing i utdanning" ikke skyldes naturfenomener, og ved hjelp av datateknologi.

Essensen av Cloud Computing

De ble mulig etter at utviklingen av kraftig maskinvare. Hver dag er det økende makt dataprosessorer, er multi-core arkitektur en modernisering, øke harddiskkapasiteten. I tillegg de elektroniske kanalene bli raskere og bredere.

Cloud teknologi i utdanningen er et sett av maskinvare og programvare som lar deg behandling og utførelse av kundeordre.

Anvendelser av moderne Cloud Computing

For eksempel, hvis du ikke ønsker å bære rundt på en harddisk, kan du sette den riktige informasjonen for deg i "elektron sky". Hvis det er nødvendig, kan du lett finne i den virtuelle butikken disse bildene, eller filer som du trenger. En slik bruk av cloud-teknologi i utdanning, mens bare få fart. Grunnen til dette sakte opptak i det faktum at ikke alle lærere er i stand til å bruke den elektroniske funksjonene i riktig mengde. I dag har mange brukere allerede pris på muligheten til å lagre eksternt sine filer i disse virtuelle butikker. Deres antall er stadig økende, slik at du kan velge den butikken som du liker mest, vil det være mer praktisk for bruk tilgjengelig for bruk.

Bruken av "skyen" i prosessen med undervisning studenter

Sky teknologi i undervisningen er en ny paradigme, med fordelingen av eksterne behandling, lagring av en viss informasjon. Essensen i deres er ikke nødvendig å installere på din PC et stort utvalg av programmer. For å søke etter informasjon, er Internett-tilgang kreves. Du kan få tilgang til filene dine, mens absolutt hvor som helst i verden. Bruk av cloud-teknologi i utdanning kan lærere å redde materielle ressurser i anskaffelse av utstyr, konstant oppdatering programvare.

Sammenligning av skyen og tradisjonell teknologi

La oss starte med det faktum at moderne pedagogiske undervisningsteknologi sikte på å bedre kvaliteten på utdanningen. I forbindelse med utviklingen av inkluderende opplæring lærere har til å forbedre sin computer literacy, bruker for eksterne undervise barn en mengde informasjon - kommunikasjonsteknologi. Den tradisjonelle formen brukes den klassiske e-post. Først laster ned læreren et brev skole lagrer den leser informasjonen etter lanseringen av programmet. Cloud teknologi i utdanningen tillate nettleseren for å bruke e-post. Læreren er i stand til å laste ned vedlegg, for eksempel en kontroll studentarbeid, for å lese bokstaver på en hvilken som helst datamaskin som er koblet til World Wide Web. Elever har lenge vært aktivt bruker nettskyteknologier i utdanning. For eksempel, de laster ned musikkfiler til depotet, dataspill. I tillegg er det mulig å plassere elektroniske lærebøker i den virtuelle bibliotek. For øyeblikket er det mange servere, hvor det er mulig å overføre data med god bildekvalitet. For eksempel, læreren plasserer elektroniske lærebøker, sender dem til studenten. Når lekser, kan barnet bruke video, lydklipp, tilgjengelig i boken. Disse online tutorials barnet ikke trenger å bære i en koffert, å overlate til biblioteket etter endt opplæring på den gitte disiplin.

Kontor sky applikasjoner

De er nå ganske mye, så fokuserer kun på noen av dem. Oftest bruker elektroniske presentasjoner, regneark, tekst editor. Ulempen er at du må overføre informasjon fra datamaskinen til hjemme-PC. Samtidig må vi bruke enheter på farten for å sjekke studentarbeid, sende et brev. Det er også et problem, som kompatibiliteten av datautstyr. I tillegg er datamaskinens harddisk designet for en begrenset mengde minne. Hvis du laster ned 3-4 kvaliteten på filmen, blir han fort full, og for bøker, manualer, bilder, bare ikke mer plass. Det er et annet problem - de lisensieringsprogrammer. For å kunne bruke dem, må vi se etter flere materielle ressurser. Sky lagring er optimal for gjennomføring av felles prosjekter. Alle medlemmer av gruppen er i stand til samtidig å søke etter informasjon for å gjøre endringer i det generelle filen i sky lagring.

elektroniske dagbøker

Den moderne skolen er ikke lenger de vanlige papirbaserte magasiner, for å fylle at lærerne bruker tid. Dukket opp og elektroniske dagbøker, har erstattet sine papir forfedre. Nå kan læreren sette gjeldende, kvartal, årlig anslag fra hjemmet. I tillegg kan elektroniske dagbøker bla gjennom og foreldre til elever, motta melding om utsatte merker laget av klasseforstanderen observasjoner av deres favoritt barn. Skriv inn personlig lærer undersøkelse utført på hvilken som helst enhet, må du angi ditt brukernavn og passord. Innenfor den virtuelle lærerens har mange muligheter til å dele erfaringer, publisering av sitt materiale, å kommunisere med kolleger. Det er også et privat kontor student, der barnet kan se lekser, nåværende karakterer, kunngjøring av klasseforstanderen og læreren. Om nødvendig, gjennom tilbakemeldinger barn skrive en melding der disse svakhetene, foreslår nye lekser, forklare i detalj levert mark.

Bruken av "skyen" i fjernundervisning

Mange lærere mener at bruk av "cloud computing" - en møysommelig prosess, så prøv å ikke bruke dem i sitt arbeid, men deres frykt er helt grunnløse. For fjern læreren er spesielt viktig bruk av Google Dokumenter. "Cloud technologies" lett tilgjengelig for vanlige brukere. Det grunnleggende konseptet av disse teknologiene er lagring og prosessering av web server informasjon, og resultatet er at brukeren benytter nettleseren. Takket være spesielle kontroller nettside eieren har muligheten til ikke bare å gjøre noen form for informasjon, men også å utføre redigere den på din egen personlige datamaskin. Bakgrunnen for et slikt rart navn ( "cloud") er en betegnelse på datamaskinen kretser av eksterne tjenester i form av skyer.

Hva kan med hjelp av disse teknologiene for å lage fjern lærer

Med system av dokumenter "Google" alle eksterne læreren kan utføre følgende trinn:

- skape leksjon notater, gjøre sitt redigering;

- arbeide med tabeller;

- for å gjøre lyse og fargerike elektroniske presentasjoner til undervisning;

- redigere bilder.

Diskplass leverandør lærer gjelder for plassering av kopier av leksjoner og presentasjoner.

algoritmen

Først må du åpne hovedsiden av systemet "Google", velg linken til høyre for "fortsatt" og finne "dokumenter" som vises i tilleggsmenyen. Når du finner deg selv på hans side, kan du umiddelbart begynne å skrive et tekstdokument.

Du vil se en spesiell meny der du kan velge skriftstørrelse, dens tilt, farge, sette inn ett eller flere bilder eller bilder. Du kan utføre forskjellige handlinger som å få teksten som skal være lett å lese barn:

- velge farge på teksten,

- identifisere viktige punkter i kursiv eller fet skrift;

- sette inn en hyperkobling til Internet kilder;

- å gjøre overføringen i form av en liste.

Beleilig, kan du skrive ut et tekstdokument opprettet ved å trekke sin pre-print. Noen problemer i å arbeide med tekstdokumenter "Google" er det ikke. I et felles arbeid med eleven lærer å foreta endringer i de materielle tilsetninger. Du kan lage ved hjelp av "Google" presentasjon for eksterne leksjoner, bruke posten "Presentasjon" i tilleggsmenyen.

Et eksempel på metodeutvikling med sky lagrings

Produkt Tema: "Presentasjonen av valg av energisparende lamper" (8. klasse).

Formål: utvidelse av kunnskap en student praktiske verdien av egenskapene til en elektrisk strøm. For å opprette denne programvaren må du registrere deg på Google, bruker systemet av Presentasjoner.

Metode for bruk av produktet (inter søknad).

Dette produktet kan brukes til feste tråder 6 "elektrisk strøm og sine handlinger" (leksjon - bruk av elektrisitet i hverdagen, natur og teknologi) på programmet Poryshkin AV fysikk. 8. klasse.

"Google Chrome" som støtter riktig handling med service av dokumenter for eksterne lærere har blitt en skikkelig bra. Til å begynne, er læreren som er registrert i en søkemotor "Google", følger alle instruksjonene som vises på dataskjermen. Deretter oppretter du den første tekstdokument, som inkluderer en fast tekst på temaet fjern student.

konklusjon

Nettskyteknologier blir aktivt implementert i den pedagogiske prosessen, kan lette arbeidet til lærere, bedre kognitiv interesse for elevene. Informatization av utdanning - en forutsetning for vellykket implementering av de nye føderale regjeringen standarder, en mulighet for egenutvikling av barnet. Takket være IKT læreren kan holde oversikt over hvordan utviklingen av barnet, utførte sin individuell opplærings bane. Disse teknologiene bidrar til å overvinne den geografiske, sosiale, politiske. I dag, sky lagringssystemer brukes aktivt av eksterne lærere, men i en vanlig skole til dem mens behandlet med mistenksomhet.