Historie om ledelsesutvikling: milepæler og milepæler

Ledelse er vitenskapen om bedriftsledelse. Dette er en av de yngste vitenskapene, som til slutt ble dannet i slutten av det tjuende århundre, selv om historien om fremveksten av ledelsen er fylt med eksempler på organisasjoner som eksisterte i antikken og overlevde, og til og med blomstrede i dag. Et eksempel på en slik lineær struktur kan bli kalt den katolske kirken i Roma, der det er et klart underordnet hierarki.

Historien om fremveksten av ledelsen er nært forbundet ikke bare med den industrielle revolusjonen, men også med ledelsesideer av politiske økonomer William Petty, Adam Smith, David Riccardo og sosialistiske utopiske Robert Owen som la merke til, verdsatt og bestemt den store rollen som den menneskelige faktoren i produksjonen.

Men de viktigste øyeblikkene som ledelsenes historie går gjennom i begynnelsen av det tjuende århundre, og går til i dag bare 8 stadier.

1. Han startet ledelsen som en vitenskap F. Taylor, som skrev arbeidet "Prinsipper for vitenskapelig ledelse", der han tydelig demonstrerte betydningen av systemanalyse i ledelsen av bedriften for å lykkes.
2. Videre F. Taylors undervisning ble plukket opp og raffinert av A. Fayol, P. Urvik, D. Mooney, og P. Sloan. I forbindelse med deres aktiviteter ble historien om ledelsens utvikling preget av en ny teori som klart forklarer sine funksjoner og prinsipper.
3. Den tredje fasen er "neoklassisk", når det sosiologiske konseptet med å ta gruppebeslutninger er godkjent. Her, E. Mayo, grunnleggeren av skolen av "menneskelige relasjoner", knytter seg til de ovennevnte forskerne.
4. To tiår, som strekker seg fra 1940-tallet og 1960-tallet i det tjuende århundre, styres tankegangen gradvis og forbedrer ledelsens teori, og legger til det resultatene av psykologi og sosiologi.
5. Historien om ledelsesutvikling på dette stadiet markerer overgangen til ledelsen tenkt på bruk av fremskritt innen informasjonsteknologi, som nå når toppen av populariteten deres. D. McGregor utdyper og begrunner sin teori om direkte påvirkning av lederens forhold til sine underordnede på resultatene av deres aktiviteter.
6. Teateret på 1970-tallet i det tjue århundre ble preget av teoriene til I. Ansoff, G. Salanchik og Porter, som avslørte betydningen av ulike måter og metoder for ledelse, samt etablering av sammenhenger mellom det interne miljøet i organisasjonen og det ytre miljø.
7. I syvende fase ble historien om ledelsesutvikling preget av revolusjonerende funn i Japan og andre utviklede land innen ulike organisasjonsstrukturer, som er svært viktige ledelsesmetoder.
8. Og den siste fasen, som begynte på 90-tallet av det 20. århundre, fortsetter til denne dagen. Hovedadministrasjonen til ledelsen er opprettelsen av en organisasjonskultur, demokratisering av ledelsen, arbeidstakeres deltakelse i ledelsen.

Historien om lederutvikling i Russland begynner i begynnelsen av det tjuende århundre og foregår også i etapper.

1. Begynnelsen ble lagt av I. Semenov, og A. Paikin, som forberedte et kurs foredrag om organisasjonen av IKKE i bedrifter.
2. I 1920 ble NTUs lover endelig formulert av forskere fra St. Petersburg Polytechnic Institute og Moscow Higher Technical School.
3. 1935 brakt til teorien om ledelse loven av organisasjonsbeløpet, forfatteren av denne var OA. Yermansky.
4. I 1950 viste FR Dunaevsky at en leder kan styre et visst antall ansatte.
5. Slutten av det tjuende århundre og begynnelsen av det 21. århundre er overgangsperioden for russisk ledelse på ulike måter å optimalisere lederaktiviteten.

Dagens historie om lederutvikling i Russland er knyttet til total datastyring, samt med humanisering og demokratisering av ledelsesaktiviteter.