Hva er CPC teknisk fokus i førskolen?

CPC teknisk fokus i barnehagen - er en teknikk der barna lærer ulike typer anlegg. I de fleste materialer rager papir, papp, designer, naturlige og avfall tellepinner. På hva som bør læreren ta hensyn primært i inkarnasjonen teknikker teknikker i livet?

Hva er CPC teknisk fokus i førskolen?

Kortsiktig praktisering av design er svært viktig for barn, spesielt for barn fem år. Lage sitt eget prosjekt, lærer barnet syntese og analyse, så er nødvendig for læring i skolen. Utforske prøven førskolebarn kommer opp med en ny design for ham, lærer å rette feil. Denne treningen er gode stimulerer tenkning. Spill med designer "Lego" kan startes fra midten gruppen. Dette materialet vil bidra til å løse mange av de utfordringene og problemene med utvikling av førskolebarn. Det må være inkludert i arsenal av CPC teknisk fokus i førskolen. "Lego" ikke bare bidrar til å utvikle farge persepsjon, logikk og romlig fantasi, men også aktiverer fasthet av fingrene. Denne konstruktøren ikke bry barnet, fordi det kan brukes til å lage tusenvis av forskjellige håndverk. En slik variasjon er meget verdsatt førskolebarn.

Hvilke problemer er løst i CPC førskolen?

CPC teknisk fokus i førskolen gjennomført i barnehager, gjør det mulig å løse følgende oppgaver:

1. Utdanning - barna lærer ulike teknikker for konstruksjon.
2. Utvikle - i barn lærer logikk og tenkning, fantasi og finmotorikk.
3. Pedagogisk - teknikk gjør at førskole dyrke utholdenhet, engasjement, tålmodighet.

Papiret kan brukes metoder for observasjon, visning, demonstrasjoner, verbal metode og historie spill. Alle av dem er like effektive, men en viktig forutsetning for ansettelse er en gjennomtenkt historie og positiv motivasjon.

I klassen tekniske konstruksjons barn lage håndverk basert på reelle objekter eller drømmer om eventyr, dikt eller sanger.

Utarbeidelse lærer ruting

Før du starter arbeidet med programmet, må læreren skape en ruting CPC teknisk fokus i førskolen. Det er gjort veldig enkelt. For å begynne, velger du navnet på klassen, for eksempel "romskip", "Merry Men", "Butterfly". Angi barnas alder, lengden på praksis, sine mål, mål. De brukte ressurser og de ønskede resultater må også legge til kortet. Det siste du trenger å angi hvilke nøkkelkompetanse vil bli etablert hos barn under CPC teknisk fokus i førskolen. Eksempel slike kompetanse:

• teknologisk - for å lære hunden å samle, lære å samle inn bilen på banen, lære kombinere elementer til en helhet modell;
• Informasjon - lærer velge materiale for arbeidet med å lære å velge en ikke-standard materialer for kreativitet, bruke informasjonen til å lære å arbeide med andre materialer;
• sosiale og kommunikative - lære å snakke ordentlig med jevnaldrende og voksne, for å lære å samhandle med jevnaldrende.