Det er ingen hemmelighet at det moderne informasjonssamfunnet fører med seg både positive og negative punkter. Er det den viktigste konsekvensen vil være at i fremtiden voksne og utdannede folk vil ikke være i stand til å skille sannhet fra løgn vakker? Hva er informasjonssamfunnet, og hvordan det skiller seg fra landbruket eller industri?
En person kan bli veiledet i vanskelige forhold når den har etablert et system av sosiale, moralske og åndelige prinsipper. Og hva er informasjonssamfunnet? Den kontinuerlige strøm av informasjon, som faller på den person som bare tillater ikke at et punkt ofte danner mental støtte. Informasjonssamfunnet i Russland har gitt opphav til mange misforståelser og stereotypier både i forhold til helse og familie, samt i forhold til organisering av arbeid og liv. Utvilsomt har utdannede folk fikk fri tilgang til informasjon og dra nytte av maksimal nytte for seg selv, men den gjennomsnittlige personen rett og slett ikke kan navigere i en slik mengde data om det motsatte! Hva er informasjonssamfunnet gjennom øynene til den vanlige mann og hvordan det påvirker hans moralske og kulturelle verdier?
Mange lærere og pedagoger er skremt. De hevder at dagens barn ikke kan konsentrere seg på grunn av sin utdanning, eller snarere dens fravær. Svare på spørsmålet om hva informasjonssamfunnet og om det er positivt eller negativt fenomen, må vi først ta hensyn til sin påståtte innvirkning på fremtidige generasjoner. Hva vil den liberale utdanning, fri fra alle regler, normer og dogmer? Dagens barn er egentlig mer fokusert på å nå målet enn sine foreldre. Men endene rettferdiggjøre midlene? Ville ikke det er på vei, diktert av egoistiske ønske om personlig suksess, de går over vennskapsbånd og slektskap? Utvilsomt vil en slik tilnærming tillate dem å overleve i den moderne verden, men til hvilken pris ...
Det er en annen tilnærming til utdanning - statisk, men om det er bedre enn den forrige metoden? I dette tilfellet foreldre fra en tidlig alder barnet er frigitt til "frittflytende" uten å forstyrre sin utdannelse. Mangel på foreldrenes oppmerksomhet babyen kompenserer for å se på TV-programmer og dataspill. Det var derfra han henter sine moralske prinsipper og verdier. En slik person, som voksen, og har ikke lært å kontrollere flyten av innkommende informasjon. Dessverre, i fremtiden, vil han aldri være i stand til å tilstrekkelig analysere ord politikere, fordi å tenke selvstendig som barn han aldri hadde lært. Skoler og universiteter i dag betaler svært lite tid til utvikling av tenkning, derfor å utvikle sjelsevner er det nesten umulig. Forvalte disse bestandene er mye enklere, slik at regjeringen og i dag distribuerer en massiv propaganda for innføring av en test kontrollsystem i skolen. Men nå holder det eller ei - dette er valget av hver enkelt og hver av foreldrene!