Hvordan å skape nye ideer for kreativitet?

Hvor mye så trykke spørsmålet om kreativitet i vår tid? Dersom tidligere produktmarkedsføring arbeid av kunstnere, poeter eller musikere engasjert eller de selv, eller deres sponsorer, men nå er ting litt annerledes. Nå, for å oppnå selvrealisering, må du i det minste vise sine kvaliteter til potensielle arbeidsgivere. Og så å tilpasse seg de krav som gjelder for hvert enkelt selskap. I tillegg til dette, for å generere ideer for kunst skal være i stand til, og representanter for mange yrker og vanlige folk for dagligdagse oppgaver.

Ofte musikere, poeter, designere står overfor problemet med stagnasjon i sin virksomhet. Uansett prosjektet, har de ikke, de kommer bare monotont ordning for å løse ulike problemer. Deretter foran dem står overfor oppgaven med å lære å skape ideer til kreativitet. Heldigvis denne oppfunnet mange teknikker.

Viljen av saken for å hjelpe skapere

En av de vanligste er den såkalte metode for ord. Det er som følger: å løse et bestemt problem en person må velge et visst antall tilfeldige ord. Og for å tenke hvordan de kan knyttes til en potensiell løsning. Du kan bruke en ordbok. Noen ganger er det nok til å åpne boken til en tilfeldig side. Hovedprinsippet - ikke gi opp dette, eller det ordet, om i det første er det ikke medfører noen foreninger. For å bruke denne metoden, må du vise fasthet og utholdenhet.

Korrekt formulere spørsmålet - halvveis

Dette trekker oppmerksomheten til mange forskere. Når feil ordlyden i spørsmålet sannsynligheten for å finne det riktige svaret er ganske liten. For eksempel ville det virke mot sin hensikt spørsmålet "Når vil barnet mitt ta opp sinnet?". Noe som virkelig kan være til nytte, vil komme til uttrykk i det minste ved å spørre: "Hvordan kan jeg motivere dem til å engasjere seg i enkelte fag? Hva og hvor er egentlig interessert i ungen min?".

ideene om frihet

Hvordan ellers kan du lære å lage den nye fritt? Kreative ideer tolererer ikke slaveri. Hvis en person jobber med en løsning på problemet som må være kreativ, er det ekstremt viktig i disse øyeblikkene ikke begrense deg. Du må sørge for at flyten av ideer kan genereres i "non-stop". Dette krever evne i noen tid, suspenstemmerettigheter for intern kritikk. Dersom dette ikke blir gjort, mange geniale ideer, kan du rett og slett ikke gi en sjanse til selv ved fødselen.

Genererer ideer må aldri bli en rutine. Ved den minste av denne trenden må bytte til andre områder, fordi ellers denne langsomme prosessen vil ikke bære frukter. Selve ideen om breynstorminga, der gruppen får lov til å gi noen, selv de mest absurde forutsetningen er bygd på fri flyt av dette konseptet.

Fjern alle inne

En annen måte å generere nye ideer til kreativ teknikk er den såkalte "problemet med den andre veien rundt." Hva er det? For å finne en løsning for en bestemt oppgave, er det nødvendig å søke antiresheniya. Til tross for den tilsynelatende absurde i denne metoden gjør det mulig å raskt identifisere tiltak som vil være helt ineffektive i å håndtere dette problemet.

For eksempel, et ektepar, er det visse konflikter eller misforståelser. De tror de ikke kan finne en vei ut av de endeløse krangler. Å gjøre bruk av metoden for "problemet den andre veien rundt", kan en ektefelle spør deg selv: "Hva er mine handlinger selv forverre forholdet vårt?". Dermed, når det blir klart hva slags ord eller gjerninger "rocka" familie båt og fremme strid og kaos.

Metode slanger og stiger

Denne metoden er en annen original måte å løse umiddelbare problemer og til å generere interessante ideer til å fungere. Det tar ikke mye tid. Men samtidig gir det deg å se på problemet med friske øyne. Hva er dens essens? På et ark er nødvendig å merke to punkter. Først - dette er den første posisjonen til en person som har en viss problem. Det ligger i nedre høyre hjørne på siden. Problemet kan formuleres som noe. Men oftere det uttrykkes i form av et spørsmål. For eksempel: "Hvordan kan jeg forbedre relasjoner med kolleger?", "Hvordan lage en deilig suppe?" Og så videre. D.

I øvre venstre hjørne er det punktet hvor det ønskede målet. Deretter må du tegne et visst antall stiger og slanger - vanligvis fem stykker. Dette tallet er optimal. Fem stiger vil indikere måter å løse problemet. Fem slanger - hindringer for å oppnå dem. I tillegg må du vurdere hvordan må forsterkes stige for å skynde seg til mål. Og hvordan kan du redusere eller forkorte slangene.

Dermed kan løsningen på alle problemer være en fascinerende prosess, snu fra en skremmende og vanskelig oppgave i dette spillet. Disse metodene kan brukes med alle problemer og i alle områder av livet - alt fra konsernledelsen til behovet for å utvikle ideer til barnas kreativitet. Universell måte gjør at du kan bruke dem nesten hvor som helst.