Kinematikk - kinematikk er ...: definisjon, formel, problem

Hva er kinematikken? Dette ledd mekanikere som studerer matematiske og geometriske metoder for å beskrive bevegelsen til idealiserte stedene. De tilhører flere kategorier. Temaet for dagens artikkel vil være aspekter som er en eller annen måte knyttet til begrepet "kinematikk". Vi vil håndtere mange problemer, men starter med det mest som verken er på grunnleggende begreper og forklaringer på deres bruk i felten.

Hva objekter er vurdert?

Hvis kinematikk - er en gren av fysikken som studerer måter å beskrive bevegelsen av kropper i forskjellige-plasser, så du trenger for å operere og likene selv, ikke sant? For å raskt forstå hva som står på spill, kan du finne utformet for skolebarn multimedia leksjon. Kinematikk for å forstå det enkelt, hvis du ser i sine grunnvoller. I lese dem, vil du legge merke til at i teorien er det informasjon om at fysikk delen studerer bevegelseslovene av materielle poeng. Legg merke til hvordan vanligvis definerer stedene. På den annen side, er de materielle punkter ikke bare ansett objekt kinematikk. Denne seksjonen undersøker fysikk prinsippene i bevegelse, og også stive legemer, og ideelle væsker. Svært ofte er disse tre begrepene sammen til ett, og sa bare "idealiserte stedene." Idealisering i dette tilfellet behovet for imputering og bort fra mulige systematiske feil. Hvis du ser på definisjonen av et vesentlig punkt, vil du legge merke til at det står om følgende: kroppen, kan størrelsen på som neglisjeres i den aktuelle situasjonen. Dette kan forstås på følgende måte: Sammenlignet med den avstand som de lineære dimensjoner av objektet er ubetydelig.

Som brukes til å beskrive?

Som nevnt tidligere, kinematikken - Dette under mekanikere, som studerer måter å beskrive bevegelsen til et punkt. Men hvis det er slik, betyr det å utføre slike operasjoner trenger noen grunnleggende begreper og prinsipper, som aksiomatisk? Ja. Og i dette tilfellet er de. For det første, i kinematikk innstiftet en regel for å løse problemet, ikke å se på kreftene som virker på et vesentlig punkt. Vi vet alle at kroppen er akselerert eller retardert i tilfelle at en viss kraft virker på den. Og kinematikk - dette er ledd som lar deg betjene akselerasjon. Imidlertid er innholdet i fremvoksende makter ikke vurdert her. For å beskrive bevegelses anvendt matematisk analyse, og den lineære romlige geometri og algebra. Også spille en rolle nett og koordinerer seg selv. Men vi skal snakke om litt senere.

Historien om skapelsen

Det første arbeidet på kinematikk ble gjort av den store vitenskaps Aristoteles. At han dannet noen av de grunnleggende prinsippene i denne grenen. Og selv til tross for at hans arbeid og funn inneholder noen feilaktige meninger og tanker, er hans arbeid fortsatt av stor verdi for moderne fysikk. Verkene til Aristoteles senere studerte Galileo Galilei. Han har gjennomført eksperimenter med berømte skjeve tårnet når undersøkt regularities ledig fallende kroppen. Etter å ha gjennom hele lengden og bredden av tenkning og Galileo utsatt for hard kritikk av Aristoteles 'konklusjoner. For eksempel, hvis den sistnevnte skriver at strøm - det er årsaken til bevegelse, Galileo viste at kraften er akselerasjonen av årsaken, men ikke det faktum at legemet tar og begynner å bevege seg og vil bevege seg. Ifølge Aristoteles kan kroppen bare erverve hastighet under påvirkning av en viss kraft. Men vi vet at dette synet er feil, fordi det er en uniform lineær bevegelse. Dette beviser nok en gang formelen kinematikk. Og vi går videre til neste spørsmål.

Kinematikk. Fysikk. grunnleggende begreper

I denne delen er det en rekke grunnleggende prinsipper og definisjoner. La oss starte med de viktigste.

mekanisk bevegelse

Sannsynligvis, på skolen, prøver vi å legge tanken på hva som kan regnes som en mekanisk bevegelse. Vi ble konfrontert på en daglig basis, hver time, hvert sekund. Mekanisk bevegelse, antar vi en prosess som skjer i rommet over tid, nemlig endringen i posisjonen til en kropp. Det er svært ofte brukt i prosessen med relativitets, det vil si at posisjonen til, si, det første legeme har endret seg i forhold til den andre posisjonen. La oss tenke oss at i startstreken vi er to biler. Vinket operatør eller tente lys - maskiner og dart. I begynnelsen av en endring i posisjon allerede. Og du kan snakke om det lange og kjedelige: i forhold til sine konkurrenter, i forhold til startstreken, en relativt fast seer. Men kanskje ideen er klar. Det samme kan sies om de to personene som er enten i samme retning eller i forskjellige. Posisjonen til hver av dem i forhold til den andre varierer ved hvert tidspunkt.

referansesystem

Kinematikk, fysikk - alle disse vitenskaper bruker en slik grunnleggende begrep som referansesystemet. Faktisk, den har en svært viktig rolle, og brukes i praktiske problemer nesten overalt. har to viktige komponenter kan være knyttet til systemet for referanse.

Gitter koordinater

Sistnevnte er noe mer enn et sett av tall og bokstaver. Ved å bruke definisjonen av logiske enheter, kan vi danne et endimensjonalt eller todimensjonalt gitter, noe som vil tillate oss å løse enkle problemer ved å endre posisjonen av et materiale punkt for en gitt tidsperiode. Vanligvis brukes i praksis et todimensjonalt gitter med aksene X ( "X") og Y ( "y"). I tre-dimensjonale rommet bidrar til Z-aksen ( "ERT") og det er bare en endimensjonal koordinatene X. Ofte arbeider artilleri og rekognosering. Og første gang vi møter dem i barneskolen, når vi begynner å trekke en bestemt lengde. Etter eksamen er det ingenting, men bruk av koordinater for å angi begynnelsen og slutten.

Kinematikk Grade 10. verdi

Grunnleggende verdier som brukes til å løse problemer av kinematikken til et punkt - avstand, tid, hastighet og akselerasjon. La oss snakke om de to siste i detalj. Begge disse verdiene - vektor. Med andre ord, de har ikke bare den numeriske display, men også en viss forutbestemt retning. bevegelse av legemet vil være i den retning i hvilken hastighetsvektor er rettet mot. Samtidig må vi ikke glemme akselerasjon vektor, hvis vi har et tilfelle av ujevn bevegelse. Akselerasjon kan være rettet i samme retning eller motsatt. Hvis de har samme retning, begynner kroppen å bevege seg raskere og raskere. Hvis de forskjellige retninger, vil nedgangen skje til objektet til den stopper. Deretter, i nærvær av akselerasjonen legemet motsatt til å skaffe hastighet, ville dvs. beveger seg i motsatt retning. Alt dette er i praksis svært viser veldig tydelig kinematikken. 10 klassen - dette er den perioden når fysikken delen avslørt tilstrekkelig.

formel

Formula kinematikk er enkle nok for produksjon, og å huske. For eksempel formelen gjennomløpes for en eller annen gjenstand avstand har følgende form: S = vot + aT ^ 2/2. Som vi kan se, på venstre side har vi er akkurat den samme distansen. På høyre side kan du finne den innledende hastighet og akselerasjon tid. "Plus" skilt står bare betinget, som akselerasjon kan ta en negativ skalar verdi under bremsing prosessen objekt. Egentlig kinematikken i bevegelse innebærer eksistensen av en slags hastighet, vi alltid si "første", "end", "instant". Aktuell hastighet vises på et bestemt tidspunkt. Men hvis du tror det, så de endelige eller første komponentene er ingenting annet enn sine delvis manifestasjoner, ikke sant? Temaet "Kinematikk" er trolig favoritt blant skolebarn, fordi det er lett og interessant.

eksempler på oppgaver

I de enkleste kinematikk, det er hele kategorier av en rekke oppgaver. Alle av dem er på en eller annen måte er knyttet til bevegelsen av et materiale punkt. For eksempel, noen krever at du bestemme avstanden reist av kroppen over tid. Dette kan være kjent parametere slik som den innledende hastighet og akselerasjon. Og kanskje, før eleven har satt oppgaven, som er akkurat det samme vil være behov for å uttrykke og beregne akselerasjon av kroppen. La oss se på et eksempel. Bilen starter fra en statisk posisjon. Hvilken vei han vil ha tid til å gå i 5 sekunder, hvis akselerasjonen er lik tre meter, delt på kvadratet andre?

For å løse dette problemet trenger vi en formel S = vot + i ^ 2/2. I det, vi bare erstatte de eksisterende data. Denne akselerasjon og tid. Merk at begrepet VOT går til null, siden innledende hastighet er null. Dermed får vi en numerisk svar på 75 meter. Det er alt, er problemet løst.

resultater

Dermed kan vi forstå de grunnleggende prinsipper og definisjoner, ga et eksempel på formelen og snakket om historien til dette ledd. Kinematikk, er begrepet som innlemmet i den syvende klasse ved fysikk timene, stadig bedre innenfor den relativistiske (ikke-klassiske) delen.