Klasse time på "Toleranse": tips om utforming

Toleranse er på det nåværende tidspunkt - dette er en svært lovende og ikke minst den moderne konsept. Selv om buddhismen er de samme for mange år siden introduserte dette prinsippet i sin undervisning, på det nåværende tidspunkt det er skilt fra religiøs sammenheng. En tolerant person er nå ansett som rimelig.

Faktisk, folk noen ganger mister mye hvis du ikke aksepterer andres synspunkt. Som forståelse av dette er det en ferie feiret 16. november "International Day for Toleranse". Klasse time, holdt på denne tiden, er å gi detaljer om hva som følger med i denne artikkelen. Tross alt, er toleranse grunnlaget for enhver forståelse. Denne artikkelen vil diskutere anbefalinger om hvordan å lage en kul time på dette temaet.

Hva er toleranse?

Toleranse - er innføringen av en utenlandsk synspunkt. Det er viktig å forstå at dette ikke betyr å måtte leve som andre mennesker. Generelt er foreliggende definisjon forenklet. I oversettelse, betyr dette ordet "toleranse". Hva kan vi tåle?

1. Uttalelse fra en annen person.
2. Bildet av hans liv.
3. Foreldre stil.
4. Negative personlighetstrekk.

Og litt til. Som du kan se, toleranse - det er virkelig et tegn på en sunn personlighet. Og home på "Toleranse" er å agitere for barn, så vel.

tegn på toleranse

Toleranse - et fenomen som har visse egenskaper, i nærvær av som vi kan bestemme sin tilstedeværelse og om dette tallet ikke bar er krysset. Her er tegnene:

• dømmende holdning eller en som ikke påvirker forholdet til den andre personen;
• ønsket om å forstå motivene til den andre personen, i stedet for å analysere atferd gjennom sitt;
• et høyt nivå av empati overfor hverandre;
• evne til å forsvare sine personlige grenser og ikke tråkke på andres.

Dette er de viktigste tegnene som vi kan fastslå at en person er tolerant for andre mennesker. Og når du bruker en kul time på temaet "Toleranse", må du forklare for barn ikke bare hvordan å være en mann, å anse som tolerant, men også forskjellen mellom vedtakelsen av den oppfatning av den andre personen til å være enig med ham.

toleranse motsetning til mangel på personlige eiendeler

Barna tar andres meninger. Dessuten gjør de det selv i tilfeller når de ikke er kompatible. De har ikke sin egen posisjon og holdning til livet. Det er derfor de er enige om at voksne gjør. I motsetning til barn, eldre mennesker har sitt eget system for andres atferd evalueringer. Toleranse innebærer ikke godkjenning.

Man kan og dårlig behandle hva den andre gjør. Men han har ikke tvinge andre til å gjøre det han mener er riktig. At han er rett og slett ikke nødvendig. Han forstår at andre mennesker er fri til å gjøre som de ønsker.

Så, la oss skissere form av teser, som skiller seg fra toleranse avtalen med uttalelse fra den andre.

1. Kontroll over sine egne og andres grenser.
2. Kompromisser er søkt i stedet for krig for psykologiske plass.
3. Man prøver å se på hans synspunkt fra en annen vinkel.
4. Det er også mulig å bygge konsensus, for å være av høyere kvalitet enn den enkelte.

Nå vet du at barn under en hendelse som home på "Toleranse" er nødvendig å si at de ikke forvirre konseptet og utviklet seg i riktig retning.

typer av toleranse

Det er også viktig å fortelle de eldre barna og hvilke typer toleranse. Hvordan denne informasjonen vil være detaljert, uavhengig av alder. Det er, hva slags toleranse kan gjøres lysere i homeroom "Toleranse":

• Grad 2 - seksuell toleranse, rasemessige, nasjonale, religiøse, Interclass;
• Grad 7 - legge til en politikk;
• Grade 10 - legg sex-orientering toleranse.

Det er viktig å holde fokus på det faktum at en person kan ha sin egen mening og ikke godkjenne noe. Men det kan ikke bli diskriminert.

toleranse skjema

Toleranse har mange former. Home "toleranse" klasse av 10 en må inneholde elementet med en grundig beskrivelse av fordeler og ulemper ved hver form av toleranse. Det er totalt fire:

• likegyldighet;
• likestilling av meninger, men deres godkjenning er ikke alltid tydelig;
• til svakhet ettergivenhet av en annen person som har en viss mengde av forakt;
• Forbedre opplevelsen.

Enhver form for toleranse er god i sine saker. Det er viktig å forstå. Det kommer an på hvordan en person tilbud. I prinsippet materialet kan også, når du bruker en kul hour "Toleranse", 7. klasse. I 13-14 år, tenåringer allerede ganske godt absorbere abstrakt materiale. Ikke glem at på de grunnleggende lovene i fagdidaktikk bør være så mye visuelt materiale.

Hvorfor er toleranse - er det bra?

Toleranse er en fin kvalitet på personen. Ikke bare er innført i internasjonale dagen for toleranse klasse time om dette temaet. La oss forstå i detalj fordelene som har en toleranse.

• Den lar deg raskt tilpasse seg nye forhold.
• På grunn av toleranse er lettere å etablere kontakter med folk.
• Effektiv virksomhet.
• Innvirkning på mennesker.

Og mye mer positiv person bringer toleranse. Det er derfor du trenger en dag med toleranseklasse time å bruke. Denne informasjonen bør være i en leken eller alvorlig, sørg for å fjerne skjemaet inngis med barna. Det viser de mange fordelene med toleranse vil utføre oppgavebasert - for å gi toleranse i skolen. Klasse time for å være effektive.

Hvordan utvikle toleranse

Utviklingen av toleranse - et spørsmål vanskelig. Dette gjelder spesielt for barn. Hvordan kan jeg gjøre dette? Utvikling home "Toleranse" må være fokusert på opplæring av verden for barn. Imidlertid avhenger alt på alder.

Kompliserer situasjonen er at for noen av den psykologiske kvaliteten på klasserommet timer vil ikke være nok. Derfor bør læreren veilede barn i riktig retning hele tiden lærer for 11 klasser. Men siden alle barn er forskjellige, behovet for en egen tilnærming. Og det er alltid en utfordring. Derfor kan utvikle toleranse instruksjoner bare brukes i videregående skole fullt. Eller i det minste i niende klasse.

Hvordan øke toleransen hos barn?

Men hva skal være guide for utvikling av toleranse? Generelt, livet er fullt av unike saker. Derfor kan alle mønsteret ikke monteres. Likevel er den universelle råd der allikevel. Så, her er de.

1. Utvikle en vane.
2. Sett en regel: minst en gang om dagen, ta en rett til å eksistere et merkelig synspunkt.
3. Ikke la andre mennesker vise deg noe, men ikke prøv å overbevise noen.
4. Respekt begge sine personlige grenser, og andre mennesker.
5. Se etter kompromisser.

Her er fem tips for å hjelpe deg å bli mer tolerante overfor andre.

Hvordan gjennomføre en klasse time på dette temaet i ulike klasser?

Så, hvilke funksjoner som skal utføres på dagen for toleranseklasse time? Du trenger i sin egen måte å forklare hvert barn. At det var slik: foreldrene fortelle barnet at noe er umulig, og sistnevnte anklaget dem for intoleranse. Dette er et fundamentalt feil posisjon. Så hva er egenskapene til de forskjellige klasser av slike aktiviteter?

• De yngre klassene. Barn er fortsatt liten. Derfor trenger vi ikke å fortelle dem alle detaljer om diskriminering. Det er ikke nødvendig å traumatize delikat psyke. Dessuten kan de ønsker å gjenta alle de tingene de fortelle deg, på grunn av sin barnslige naivitet. Derfor er en toleranse nødvendig å fortelle ganske generalisert.
• Midlere og høyere klasser. Det er allerede mulig å tilegne barn og unge i detaljene. Bare den ikke trenger for mye å gjøre og å fortelle så detaljert som det er diskriminering. De vil fortsatt være i stand til å samle fra Internett.

Strukturen av klassen timene

Denne artikkelen ble summarisk fortalt at er toleranse. Nå er det nødvendig å ta hensyn til strukturen i klassen timer. I prinsippet kan du manuelt velge det alternativet som du liker. Imidlertid må eksponeringen utføres ved en veldefinert struktur. Her er en grov varinant hva det skal være.

• Introduksjon. Her må du snakke om hva som er toleranse.
• Historie. I denne delen må du forklare for barn og unge, hvorfor toleranse - det er moderne. For studenter eldre klassene kan lage en liten utflukt inn i fortiden, fylt med detaljer. Du kan også velge bilder dokumentar karakter.
• Hva betyr det å være tolerant? Denne posten omfatter funksjonene som er beskrevet i denne artikkelen.
• "Toleranse - en ..." I denne delen, servert form for toleranse, det vil si hva hennes ulike måter å være der.
• Typer av toleranse.
• Fordeler med toleranse. Denne paragrafen bør agitere barn og unge for tolerant livsstil.
• Hvordan utvikle toleranse. Dette er råd for studenter på videregående og høyere klasser, som også er sitert her.
• Konklusjoner. Du kan gjøre dem som et resultat av alt som ble fortalt.

Så vi har funnet ut hvordan det er ønskelig å kjøle time på "Toleranse". En kan videre løses bare av deg. Planen gitt i denne artikkelen gjelder elevene som helhet. Du trenger også å tilpasse den for publikum. Denne oppgaven er svært vanskelig. Men hvorfor ikke prøve å gjøre det for deg. Hvordan vet du det kult timen ble brukt vel?

Siden det er umulig å kontrollere endringene i de enkelte elevene, da effekten av tiltakene kan bli dømt etter antall interessenter. Behov for denne talen ikke banalt kjedelig forelesning, men noe spennende. Så problemet med agitasjon for en tolerant livsstil er mer sannsynlig å bli henrettet.