Min daglige rutine i en barnehage og dens viktigste egenskaper

Alle foreldre opplever hvordan et barn føler seg etter den faller i barnehagen. Gjennom det passere alle mammaer og pappaer, til tross for selv på profesjonelle arbeid. Selvfølgelig er alt dette helt naturlig, fordi vi alle trenger å bry deg om hans Chad og sin trivsel.

Som regel det oppstår slik frykt av at foreldre ikke vet nøyaktig hva barnet gjør i hagen gjør. Vår oppgave - å fortelle hvor er rekkefølgen på dag i barnehagen, for å dempe unødvendig angst og alarm.

Hovedtyngden av barna kommer til barnehagen på ca 7,30 til 8,00. Lærere på den tiden allerede er i arbeidslivet. Når et barn er igjen alene, uten mamma og pappa, han ofte begynner å gråte. Og for å berolige ham i dette tilfellet - den viktigste oppgaven, som, merkelig nok, alle omsorgspersoner takle. Fordi noen få minutter senere babyen er allerede spiller og snakker med sine jevnaldrende.

Min daglige rutine i barnehagen begynner å lade som er dens vesentlig rolle. Den minste hjelper det å lære å koordinere bevegelser, men de som er involvert i de eldre gruppene er lading er nødvendig for å opprettholde tonen i muskelsystemet.

Men foreldre må forstå at dette ikke inneholder fizkultminutka tradisjonelle idrettslag, fordi barn er ennå ikke i stand til å forstå dem. Den er holdt i form av et spill og lignende, i alminnelighet til en teaterproduksjon. Lærere, barna forklare hva du skal gjøre, bruker assosiativ nummer (frosker hoppe, dukke gange, krype bug). Som regel blir alle bevegelser akkompagnert av musikk en morsomme barne som blir prosessen morsomt og spennende. Praksis viser at mange barn raskt bli vant til hagen takket være morgen øvelser.

Generelt, modus for dagen er i barnehagen rettet mot korrekt harmonisk utvikling for barnet. En viktig sted i dette overtar makten.

Som for frokost, er det ofte på denne tiden er det konflikter. Faktum er at omsorgsfulle foreldre ofte mate barna hjemme i morgen, bry deg om hva de ikke vil gå dårlig eller vil gjøre det i hagen. I sin tur vil læreren insisterer på at barnet spiste. Og som vil selvsagt nekte. Derfor, for å unngå problemer, må du avansere alle disse punktene for å diskutere med veileder.

barnehage regimet innebærer også en harmonisk allround utviklingen av barn. Naturligvis, for dette formål i hagen ga en klasse som driver læreren første halvdel av dag, etter frokost. Hva vil bli inkludert i innholdet, avhengig av aldersgruppe for barn. Fokuset er på observasjon av omgivelsene. Mange foreldre begynne å klage, fordi denne tilnærmingen ser ut til dem banalt. I mellomtiden er det i verden hjelper oss å forstå essensen av alle ting.

Dersom værforholdene tillater deretter barna gå tur. Min daglige rutine i en barnehage bygget slik at barna blir godt tatt en spasertur før du sovner hver dag, og etter en ettermiddag snack. Den første turen ender et sted rundt 24:00.

lunsj - en alvorlig stadium. Her barn oppfører seg på en annen måte. Foruten det faktum at de kan være forskjellige smakspreferanser (noen elsker suppe og noen bare mos eller hogge), noen av dem kan være lurt å sove og begynne å oppføre seg opp. Hvis barna er svært unge, de bare ikke kan være i stand til å spise på egen hånd, fordi dagmamma eller omsorgsperson begynner å mate dem. Det er viktig å være i stand til å overtale barnet, noe som gjør opptaket av mat i ferd med representasjon. Og det er en stor kunst.

Ingen regime av dagen i barnehagen gir ikke for å avstå fra en ettermiddag lur. Barnets kropp trenger en pause, og det er unektelig.

Deretter, når alle sov, er det på tide å snack. Som regel inneholder den et deilig og sunn varer (kakao, eller melk med cookies, appelsin, banan pannekaker eller bare melk grøt.)

Den siste etappen - en tur som vanligvis tar barna foreldrene er hjemmet.