Hjem og familieBarn

Sammendrag av "kroppsøving i seniorgruppen." Sammendraget av temaet idrett klasser i den eldre gruppen. Sammendrag av de ikke-tradisjonelle kroppsøving i den eldre gruppen

Fysisk trening klasser i førskolen generelt utført i 3 ganger i uken (108 per år). For barn eldre grupper stavet ut mange alternativer for leksjoner: plot, tema, tradisjonelle, stafetter, konkurranser, spill med elementer av aerobic.

Når du planlegger en pedagog er en tematisk oppsummering av kroppsøving i den eldre gruppen. Hovedformålet med det er å vise barna hvordan å styrke og opprettholde helse ved hjelp av generelle utviklings øvelser.

Sammendrag av "kroppsøving i den eldre gruppen"

Dette materialet er laget for en vellykket, korrekt og tydelig av leksjonen. Det er litt av en veileder for lærere, som vil bidra til ikke å gå glipp av alle de viktige punktene. Sammendraget av atletisk trening eldre gruppe barnehage detalj passe hovedmål, mål, selvfølgelig også være sikker på å oppsummere resultatene.

Til å begynne med bestemmes av typen av aktiviteter og interaksjon med forskjellige områder av utvikling. Dette kan være en tomt, en sak, åpner den tradisjonelle, ikke-tradisjonelle yrke, der utvikler tale, estetiske, kunst, kommunikasjon, sosiale ferdigheter. De satt klare mål. For eksempel, for å utvikle barnas fantasi, fantasi, lære å navigere i vanskelige situasjoner for å overvinne vanskeligheter i bevegelsene. Alt dette er registrert i sammendraget.

Fysisk aktivitet i den eldre gruppen skal kjennetegnes ved en viss algoritme. Det er nødvendig å male detalj opplæring, utdanning, tale, utviklingsmålene, som ble brukt demo materiale. Det er nødvendig å spesifisere hvilke forberedende arbeidet ble utført, de grunnleggende stadier av sysselsetting (deltid, og varighet).

eksempel på

Hvordan kan lage et sammendrag av kroppsøving i den eldre gruppen? La oss se i detalj eksempel på en leksjon i førskolen på "Unusual eventyr".

Field of Education - "Fysisk kultur" som integreres med utviklingen av kognitive, sosiale, kommunikative, kunstneriske, estetiske, tale.

Ansettelsestype - lagt tema.

Målet - å lære barn å finne en vei ut av vanskelige situasjoner, bruke fantasi for å håndtere med mobilitet vanskeligheter.

Klassene holdes i Sport og Music Hall.

Den totale tiden av - 30 minutter og 2 minutter standby-tid.

programinnhold

Sammendraget av handlingen i sportsklassene i den eldre gruppen veileder angi alle oppgaver som må løses.

pedagogisk:

  • å trene barn til å bygge på en linje på en ryddig og raskt blitt en i kolonnen på stedet og i par under turen;
  • lære en ny øvelse;
  • holde balansen når han går sidelengs festes trinn for å overholde samme avstand mellom hverandre;
  • kjøre jevnt og "slange";
  • klatre på kne, under buene;
  • riktig kaste, å svinge, for å fylle ballen.

Utvikling:

  • utvikle hurtighet, hurtighet, styrke, smidighet, koordinasjon, utholdenhet, interesse i kroppsøving;
  • bruke musikk, spill, motor og verbal aktivitet.

pedagogisk:

  • innpode et ønske om å hjelpe;
  • ta vennlig til folket;
  • fremkalle positive følelser;
  • utdanne disiplin, mot.

tale:

  • vokabular;
  • styrke barnas tale.

De viktigste stadiene

Sammendraget av spillet sportsklassene i den eldre gruppen av førskole nødvendigvis passer inn i løpet av leksjonen. De viktigste scener og deres varighet.

  1. Organisatoriske spørsmål (spillet motivasjon).
  2. Chapeau.
  3. Oppsummering.
  4. Finalen.
  5. Bunn linje.

Nødvendigvis avsatt standby tid.

Vi beskriver i detalj løpet av leksjonen som du vil ha med i sammendraget av kroppsøving i den eldre gruppen. Tabellen nedenfor.

innhold

Teknikker og fremgangsmåter

Deltakerne går inn i hallen, bygget og hilse.

organisere tid

prodrome

Instruktør begynner å snakke. Stiller spørsmål til barn, enten de vet eventyret "Gjess-svaner," de i karakterene. Det viser lysbilder.

Den bruker en metode for å tale, visuell, aktivert interesse og oppmerksomhet. Samtalen.

Den viktigste delen.

Ifølge scenariet av et eventyr, velger læreren å utføre øvelsene. Du kan bruke gåing, løping, ombygging, pusteøvelser ( "rasler skogen"). Det brukes en rekke spill (med "eple" i kurset ballene, "Babak-Yozhka"), stafett ( "Rengjør ovnen", "Hvem vil ta opp med gjess") for balanse trening ( "sti i skogen" med gymnastikk benker, "Walking broen "" Hvem er da kastet stein "). En detaljert beskrivelse av scenariet, og at setter instruktør i et sammendrag av ikke-tradisjonelle kroppsøving klasser i den eldre gruppen. Demonstrert lysbilder.

Mottakelser: styrke oppmerksomhet, instruksjon, instruktør hjelp, Påminnelse, team læring av nye øvelser, viser bevegelse, repetisjon, forklaring, syntese av svar, evaluering av aktiviteter.

Metoder: verbale, visuelle, hands-on.

Den siste delen av instruktøren avgjør om barna likte, oppsummerer, gir jobben til huset, sier farvel til barna. Deltakerne er konstruert og gå inn i gruppen.

Brukes til å angi team.

Hvert spill, stokk, er trening veldig detaljerte skilt: hvilket verktøy som er brukt, antall ganger som du trenger å gjøre sekvensen, for noen som er, ta hensyn til alle navnene. Det samme gjelder for dialogen. Alle har sine egne ord, kopi tydelig regisserte.

forarbeid

Før timen, er læreren en disposisjon "kroppsøving i den eldre gruppen", som vil i stor grad legge til rette for fremdriften. Dette arbeidet tar mye tid, men i prosessen med opplæring av trenere raskt memorere materiale, se alle de sterke, eliminere feil. Sørg for å lese barna et eventyr "Gjess-svaner", muligens organisert av å se på tegnefilmer, øvde rhymes med barn og utendørs spill.

Utstyr og demonstrasjon materiale

I prosessen vil du trenge følgende utstyr:

  • projektor;
  • skjermen;
  • laptop;
  • musikalsk akkompagnement;
  • baller;
  • arc;
  • ledninger;
  • benchmarks;
  • Gymnastikk;
  • drakt "Baba Yaga".

Demo Materiale:

  • illustrasjoner av historien;
  • lysbilder.

Som en ekstra materialet er en oppsummering av de tematiske sportsklassene i den eldre gruppen Dow.

Kontroll over den absorpsjonsmateriale

Før klassene holdt en organisatorisk punkt, nemlig bygging av barna på rad. I åpning og lukking av frontorganisasjonen brukes, dvs. utføring av oppgaver ved alle deltakerne. Kjernen blir tilsatt og undergruppen.

Kontroll av assimilering er at gjennom lek Instruktør overvåker korrekt utførelse av løping, gåing, øvelser på balanse, gjenoppbygge, overholdelse av sikkerhetsregler i spill ute, øvelser kvalitet. Sammendrag av "kroppsøving i den eldre gruppen" er klar.

open session

Denne leksjonen flere volnitelen for omsorgsperson. Den kan komme fra kolleger og ledelse. Det er viktig å vise seg til instruktøren, deres profesjonalitet, evne til å organisere barn og å formidle til dem den informasjonen som det er og vil bli vurdert. I en slik situasjon, trenger bare å utarbeide en detaljert oversikt over de åpne sportsklassene i senior gruppe av førskolen og strengt følge den. Her er det foreskrevet hvert trinn, bevegelse, dialog.

På denne leksjonen kan være til stede, og foreldre som i sin tur setter pris på holdningen til læreren til barna, samt i hvilken grad de var interessert i leksjonen som de lærte sine ferdigheter generelt.

I dag er det mote å være sunn. Moderne mennesker bryr seg om seg selv, delta i sport og fitness. Oppmerksomme på helsen til barnet bør læres fra en tidlig alder, og som har å gjøre førskole lærer, fordi det er der barn tilbringer mesteparten av sin tid. Dette kan bare oppnås gjennom lek, eventyr, liten mann interessert.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 no.unansea.com. Theme powered by WordPress.