Skrivingen i 9 klasse "Litteratur fra det 18. århundre i oppfatningen av den moderne leser"

Det 18. århundre var preget av store endringer knyttet til aktiviteten til Peter I. Russland er blitt en stormakt: å styrke den militære makt, forholdet til andre land, har fått en stor utvikling av vitenskap og teknologi. Selvfølgelig, alt dette kunne ikke men påvirke utviklingen av litteratur og kultur. Både Peter og Katarina var klar over at å overvinne treghet og tilbakeliggenhet av landet er bare mulig ved hjelp av utdanning, kultur og litteratur.

Funksjoner av klassisisme

Spesielle hensyn bør gis litteratur av det 18. århundre. I oppfatningen av den moderne leseren er det forbundet med navn som MV Lomonosov, A.N. Radischev. Således, i litteraturen of Early klassisisme - retningen, som stifterne anses å være herre over kunstnerisk uttrykk. I videregående skole, elevene skrive papirer på "Litteratur fra det 18. århundre i oppfatningen av den moderne leser." Skrivingen skal uttrykke en mening av vår samtidslitteratur av den klassiske perioden. Det er nødvendig å ta opp saker av form og innhold av arbeidene.

I første omgang klassisister sette plikt og ære, personlige følelser var underlagt frivillig. Selvfølgelig kompleks litteratur av det 18. århundre i persepsjon. Forvirre den moderne leseren et spesielt språk, stil. Writers klassisister skapt verker, å følge teorien om treenigheten. Dette betyr at hendelsene gjenspeiles i et produkt måtte være begrenset i tid, sted og handling. Det er også en viktig rolle å spille i klassisismen teorien om "tre stiler" som eies av M. V. Lomonosovu. Ifølge denne teorien, ble sjangrer i litteratur deles inn i tre grupper. Ved første jeg nøt stor popularitet ode, det lovpriste konger, helter og guder. Forfatterne listen deres tjenester, men ofte ikke de de har oppnådd i virkeligheten, og de som skulle komme til beste for folket. Men snart vil det aktivt utvikle satire. Skuffet med rettferdige regelen konger, poeter og forfattere i dikt og komedier av satiriske latterliggjøring fordømt lastene av de høyeste dommere. Ta for eksempel, et verk av Derzhavin "Felitsa". Den kombinerer satire og ode. Priste Catherine, Gavriil Romanovich Samtidig det utsetter retten. "Felitsa" fikk på den tiden en stor anerkjennelse. Dikteren var nær retten. Men ganske snart Derzhavin sterkt skuffet i kraft av den mektige.

verker Spesifisitet

Etter hvert har imidlertid den ramme som ble avsluttet klassisisme, som begynner å begrense muligheten for kjente mastere. "Litteratur fra det 18. århundre i oppfatningen av den moderne leser" - et essay (9. klasse) om emnet bør gi et inntrykk av de litterære trender i tiden. Skrivingen i skolen på dette emnet bør inneholde elementer av analyse av kunstverk. For eksempel, hvis du tar en klassisk dikt, er det nettopp på grunn av disse strenge regler og utsmykkede språk og vanskelig litteratur av det 18. århundre i oppfatningen av den moderne leser.

sentimentalism

Hvis klassisister som grunnlag for å ta offentlig begynnelsen, borgerplikt Mannen dukket opp bak dem sentimentale slått til den indre verden av karakterene, deres personlige erfaringer. En spesiell plass i sentimentalism representerer N. M. Karamzinu. Slutten av 18-tallet var preget av overgangen til en ny trend i litteraturen, kalt "romantikken". Den største helten av en romantisk verk var en perfekt karakter, helt alene og lidelse, protesterer mot urettferdigheten i livet.

Litteratur av det 18. århundre i oppfatningen av den moderne leseren har ikke mistet sin verdi og kan til og med fått en ny erkjennelse. Det har ikke mistet sin relevans i dag fordi problemstillingene og løses av mestere av det 18. århundre, forstyrret og dagens leser. Vi fortsatt å elske og å lide av gjengjeldt kjærlighet. Vi ofte ta et valg mellom kjærlighet og plikt. Og hvis vi ikke er fornøyd med den nåværende samfunnsorden?

Se på resultater

Derfor er det viktig at temaet "litteratur av det 18. århundre i oppfatningen av den moderne leser" for eksempel arbeider av spesifikke forfattere gjenspeiler navnet på en moderne holdning. Vi må dvele ved slike verk: "Poor Liza" N. M. Karamzina, "linjaler og sudiyam" G. R. Derzhavina "Oaf" D. I. Fonvizina.

Kan ikke berøre hjertet av historien om en fattig jente fra historien om Lisa N. M. Karamzina, ble forelsket og forrådt, begikk selvmord i så ung alder.

Det fortjener nøye oppmerksomhet og komedien "The Minor". Hovedproblemet reist av forfatteren - er utdanning. Han selv var av den oppfatning at hjemmet utdanning, utbredt blant adelen, var ikke så nyttig for barn som det virket. Barna ble tatt opp hjemme, fullt adoptere alle de vaner og atferd av voksne, er uegnet til selvstendig liv. Det, og Mitrofan. Han bor i en atmosfære av løgner og åndelig elendighet, ser for ham bare de negative sidene ved virkeligheten. Writer, med vekt på å kopiere Mitrofanushka oppførsel fra andre, reiser spørsmålet: hvem vil vokse ut av det?

Verden er i konstant utvikling. Med den nyeste fremskritt mennesker har gått langt fremover. Og noen ganger klassisisme virker ikke helt riktig og korrekt, men "tårevått drama" føre et smil av sin naivitet. Men fortjeneste av litteratur av det 18. århundre i alle fall kan ikke undervurderes, og over tid sin rolle i den totale sammenheng med litteratur vil bare vokse.

Dermed litteratur av det 18. århundre i oppfatningen av den moderne leser vil, uansett hva, en spesiell milepæl i utviklingen av russisk litteratur og kultur.