Scenene kan bidra til foreldre med barn

Unge foreldre i dag har alltid vært plaget av det samme problemet. Dette problemet har to beslektede plan: 1) hva de skal gjøre med barnet, for ikke å forstyrre gjør husarbeid og slappe av, og 2) hvordan du gjør det, så han ikke føler forlatt og uelsket med alle tilhørende psykiske problemer. For selv kloke Salomo pleide å si: "Ris og tukt gir visdom; men et barn overlatt til seg selv bringer skam over sin mor. " Stangen - ikke vår metode, men hvis titt rundt venner og bekjente er sikker på å finne en familie hvor barn er fysisk straffet med mer knyttet til sine foreldre enn i de familiene der pisking er utelukket som en skrustikke utdanning. Men det handler ikke om det i dag. Saken er at barna etterlatt av foreldrene uunngåelig gang gjorde "moren til skamme."

Og så mellom sakene og barn trenger å se bra for barn. Dette, ikke til skade for virksomheten. Har du prøvd å bruke som et middel for å oppnå dette målet scener for barn? Vi oppfant en måte ikke i dag eller i går. Vel er det fordi det ikke krever noen kostbare og tidkrevende, utvikler fantasi, kreativ tenkning av barnet og foreldrene, bringer en til den andre, for bedre å forstå hverandre, og vice versa. Og mye mer pluss noen enkle tiltak kalt "scener for barn."

Begynn å lære barnet mitt til dette spillet bedre rett fra vugge. Primitive, men veldig nyttig scene av barn er kompatibel med gymnastikk. Gjøre øvelser med smuler, kaller alle bevegelser: "Det gusenichka kryper. Å, hvor vi gusenichka! "" Butterfly vinger vinket. Hva en vakker sommerfugl, som det er i stand til å svinge vinger! "" The sapling vokser høyere og høyere. Og nå treet svaier i vinden. " Og nesten ingen rolle at noen bevegelse er ikke minner om hva min mor kaller, så enda bedre, tillater vi ikke stereotyper å mestre tenker på barnet vårt.

Når det er en vanskelig periode i forbindelse med at barnet sto opp og fikk mer romlig frihet enn noen gang før, og utvide muligheten for dramatisering. Disse kan være scener av barn i form av dukketeater forestillinger. Seerne ikke trenger, så alle deltakerne. For eksempel vil det være nyttig i denne alderen finger teater. Kom opp med skisser, morsomt for barn i denne alderen, ikke så vanskelig. La barnet klamrer seg til morens fingre, "kledd" i dukker, og hennes mor forklarer, følelsesmessig og levende enn han gjør nå, "Vanya ønsker å møte med Tosha. - Hei Tosh, - sier Vanja. - Aw-aw - møter Tosh ".

Historien om en bekjent Vanja og Toshi kan gjentas uten kompleksuya om det faktum at ingenting annet er tenkt ut, og at vi tror det ikke så morsomt, tusen ganger. Dette er absolutt ikke skremmende-åringer som gjentar seg, de er godkjent som en person er i repetisjon av en bestemt handling.

Du vil se dette når seks måneder senere - det året han vil tvinge deg til å gjøre det samme tusen ganger. I to eller tre år med skriptene teatralsk kan miniatyrer allerede livet er mye mer detaljert. Hvis mor eller far ikke har en kreativ energi til deg selv å tenke på noe (selv om det er enkelt - bare husk hva som skjedde i dag under en tur, for eksempel, og legger til at litt farge), deretter til rådighet kreative barne forfattere . Og ikke bare barn. Vakkert dramatisert, for eksempel, nesten glemt av denne generasjonen Mayakovsky diktet "Hva er bra og hva er dårlig."

Bedre ennå, hva som er "godt" og hva er "dårlig", forklarer Bibelen. Å iscenesette det er det. I tre år, barn er i stand til å vurdere gjerning. Først med tips til foreldre og deretter selv. Bibelen bedre enn ingen bok lærer tenkte behandle motiver av menneskelig atferd. Senere, når barnet har for å lære å meditere, vil det være lettere å gjøre et valg mellom "god" og "dårlig". For ikke å nevne det faktum at kveldene tilbrakt med familie, spill og sketsjer for barn - det er uvurderlig i kvantitet og kvalitet tid lykke.