Vospitatelskaya samarbeide med foreldre i andre yngre gruppen

Oftest blant foreldre, samtale på lekeplassen, hører du slike setninger: "Vil du sende et barn til barnehage og arm selv løse!" Alas, de fleste foreldre tror at deres engasjement ender med ankomsten av en dyrebar barn av en utdanningsinstitusjon og månedlig imponerende betaling for innholdet. Men mamma og pappa må jobbe sammen med lærerne til å delta i den pedagogiske prosessen av barna. Om hva slags arbeid med foreldre i andre yngre gruppen bør utføres og snakk i denne artikkelen.

Barn liker å se når deres mødre og fedre som er involvert i livene til sin gruppe, noe som gjør kreative håndverk eller utfører arbeidsoppdrag lærere (henger persienner, forsegle vinduer, fest kontakten, fikse stoler, dekorere ferie gruppe). Foreldre hjelp gjør livet enklere for lærere, som ikke bare må lære 3-4 år gamle barn til å kle seg, spise med en skje, gå på toalettet på egen hånd, men også for å lære disiplin og den pedagogiske prosessen.

pedagog som arbeider med foreldre i høst

For hver måned av lærerne planlegger konkrete oppgaver knyttet til barns helse, tilpasning, opplæring, liv i gruppen og de generelle aktiviteter som er planlagt for hele barnehagen. Arbeide med foreldre i september i følgende oppgaver:

• å sette foreldre med livet av DOW og grupper;
• avsløre de rettigheter og forpliktelser som foreldre,
• foreslå hvordan å tilpasse barnet til barnehagen;
• hvis det er nødvendig for å arrangere et møte med flere eksperter (psykolog, Logoped);
• å holde et foreldremøte for bekjentskap med hverandre og samle inn penger til pedprotsess (skrivesaker, leker, foto, teater).

I oktober er arbeidet med foreldre gjennomført i 3 retninger:

• råd om barns helse;
• felles kreative aktiviteter (håndverk);
• gruppe arbeid (rengjøring og forsegling av vinduer, persienner suspensjon, stoler reparere, stikkontakter, etc.).

I november, tilpasning av barn til barnehagen livet ender, og lærere bruker flere aktiviteter til flere sirkler (koreografi, kreativ workshop, plast, etc.), forberedelse til offisielle helligdager (Autumn Ball, Morsdag, nyttår og andre.) Og den åpne leksjoner. Omsorgspersoner ofte gi råd og anbefalinger om utvikling av ulike ferdigheter hos barn.

Arbeide med foreldrene i den nest yngste gruppen i vinter

I desember omsorgspersoner med barn forbereder seg til det nye året ferie. I de fleste tilfeller, en ferie i andre yngste gruppen går uten foreldre som en spillefilm med gaver og kostymer. Fra foreldre ofte pålagt å betale for tjenester av julenissen og innspilling på plate matiné, noen ganger syr nyttår kostymer. I januar og februar er kreative konkurranser håndverk, tegninger og forberedelse til høytiden. Om nødvendig, arbeider vi med spesialister, særlig psykologisk rådgivning for barneoppdragelse.

Arbeide med foreldrene i den nest yngste gruppen i løpet av våren

I mars forberedelsene til våren dager (8 mars, April Fool dag, 9. mai). Med foreldre oppfordres til å snakke for å styrke immunforsvaret. På våren fungerer på gruppen (vaske vinduer, vaske gardiner, møbler reparasjon). Held felles utstillinger av kunsthåndverk, malerier.

Arbeide med foreldrene i den nest yngste gruppen i sommer

I sommer og flere barn fra ulike grupper sammen, så den pedagogiske prosessen går uten pigger og alvorlige hendelser. På denne tiden, mange barnehager er under oppussing, og også organisere flere kurs for å tilpasse uerfarne barn.

I alle fall, gruppen og generalforsamlinger avklare rettigheter og forpliktelser som foreldre, så vel som avslører planen av verkene og snakke om de nye oppgaver knyttet til en bestemt periode. På lærerne stå postet annonser og foreskrevet arbeid med foreldre (junior gruppe) forbedring av spillet og soveområde, barneoppdragelse, deltakelse i gruppen, og delte kreative aktiviteter. Mens denne listen over jobber er liten, men vokser opp med foreldre med barn i økende grad involvert i førskolen liv.