Hvorfor foreldre i India aldri disiplinere sine barn?

Foreldre i India mener at skriking ikke hjelper dem i oppdragelsen av barn. I dette landet, sammenvevd hinduisme, buddhisme og islam, slik at foreldrene er i stand til å bruke sine beste tradisjoner. Det er ikke akseptert selv de mest straffe uskikkelige barn, og det er god grunn for dette.

Vi ønsker å fortelle deg om hva det betyr å være gode foreldre, i samsvar med ideene til indianerne.

vennlighet

Barn i India fra fødsel lære å være snill med noen levende skapning. Her er tålmodighet viktig, som regnes som en dyd. Men manglende evne til å kontrollere dine følelser og irritabilitet blir sett på som feil.

informasjonskontroll

Foreldre har en tendens til å begrense visning av TV-programmer barn. Denne tilnærmingen er svært viktig i dag, når internett og TV kan negativt påvirke en person eller til og med være farlig.

Manners i første omgang

Indiske kvinner er spesielt forsiktig med etikette ved bordet, og de lærer sine barn hensiktsmessig måte. I en alder av 2 år, vil barnet ikke bli straffet hvis han begynte å spille ved bordet, men i 10 år, er denne oppførselen som uakseptabel.

gode eksempler

Foreldre i India er sikre på at deres vaner påvirke fremtidige karaktertrekk av barn. Det er derfor straffen for misbruk er ikke så populære: foreldre ikke forkynne og vise hva de skal gjøre med et godt eksempel. I utdanning av eldre slektninger er involvert, som i India, flere familier ofte lever under samme tak.

nært forhold

Indiske leger anbefaler at foreldre sove med sine barn, til mamma og barn kan føle hverandre og ikke å bekymre deg. Hvis barnet er bekymret mor umiddelbart tar det i armene.

tenker høyt

Skole utdanning er basert på åndelighet og toleranse. Barn lærer å verbalisere sine tanker og diskutere dem. Systemet med utdanning oppfordrer barn til å avsløre sitt potensial.

lærer tabu

Lærere i India må være veldig tolerant: de kan ikke være misnøye eller kreve noe som ikke gjør det selv. I tillegg er møter ofte viet til spørsmålet om hvordan man skal oppføre seg lærere, ikke barn.

self-dyrking

Hovedmålet for enhver student - å forbedre seg selv. Indiske barn arbeider for å forbedre oss, og ikke for å være bedre enn noen andre.

uformelle relasjoner

Lærere ikke nøl med å vise sin kjærlighet til sine disipler. De kan klemme et barn eller en klapp på hodet. Likevel har de ikke favoritter, fordi alle barn trenger godkjenning.

Som i alle land, er den indiske utdanning og pedagogiske prinsipper basert på mentalitet. Men det er ingenting galt med det, for å låne noen av sine prinsipper, og bli behandlet med vennlighet og tålmodighet til sine egne barn.