Typer utdanning

Utdanning er en sosial faktor av personlighetsutvikling. Moderne vitenskap har vist at ulike typer utdanninger, som er nært knyttet til sosiale miljø, bidra til utvikling av programmer for sosial atferd og dannelsen av menneskelige personlighet.

Begrepet "utdanning" refererer til den ledende moderne pedagogikk, han har en bred og en smal betydning.

I vid forstand er det et sosialt fenomen foreninger innflytelse på personen i løpet av sin utvikling. Fra dette perspektivet er utdannelse faktisk lik sosial, som representerer en spesiell prosess for dannelse av intelligens, åndelig og fysisk styrke for den enkelte, til dens fremstilling for aktiv kontakt med samfunn, arbeider.

I snever forstand av utdanning er spesielt organisert, målrettet aktivitet for elever og lærere, som er forpliktet til gjennomføringen av pedagogiske mål. Pedagogisk aktivitet i dette tilfellet kalles pedagogiske arbeidet.

typer utdanning

Blant moderne forskere, er det to synspunkter på utdanning. Den første er at den bidrar til akselerasjonen av personen, i henhold til den andre, dens retardasjon. Tilhengere av den første posisjonen mener at prosessene som foregår spontant utvikling er ikke nok, så du trenger en intensiv pedagogisk påvirkning rettet mot akselerasjon. De som holder den andre stillingen, er det antatt at barndommen til barnet skal være ukrenkelig, og å ty til kunstig akselerert modning, ved hjelp av ulike typer pedagogikk, er det ikke nødvendig. Ifølge dem, makings av å definere individualitet, bør modnes i det naturlig.

Fokusert utdanning - som er en viktig faktor for sin innflytelse på dannelsen av personligheten: det systematisk og må være basert på en stor kulturell materiale. Utdeling av spesielt organisert pedagogisk arbeid er en målrettet prosess kontroll av den enkelte. Denne aktiviteten utføres i en spesiell utdannelse lærer - forberedt på det av folk som er i stand til å skille mellom typer utdanning og organisere prosessen på riktig måte. L. S. Vygotsky mente at læreren må snakke bare arrangør av sosiale læringsmiljø, regulator og veileder for hver student interaksjon med dette mediet.

Typer utdanninger er klassifisert. Det finnes flere klassifikasjoner:

1. I den mest generalisert inkludert den moralske, mentale, fysiske og arbeidskraft utdanning.
2. Hvis vi snakker om prosessen med orientering, kan vi skille det politiske, sivile, estetiske, internasjonale, juridiske, økonomiske, miljømessige.
3. Dessuten er utdanning delt på grunnlag av institusjonene, og kan være en familie, skole, fritidsaktiviteter og religiøse. Og hvilke typer av familien utdanning har også sin egen klassifisering.
4. Også heve annen stil av relasjoner mellom lærere og elever er delt inn gratis, liberale, demokratiske og autoritære.

Hva er meningen med utdanning?

utdanningssystemet ble dannet under påvirkning av den historiske utviklingen av menneskeheten, bør det oppmuntre assimilering av barn i visse moralske normer, ferdigheter, åndelig veiledning, som er karakteristisk for et gitt samfunn.

Dannelsen av den menneskelige person innebærer at samfunnet vil gjennomføre pågående og bevisst organisert av forbedring av utdanningssystemet, for å overvinne stillestående, tradisjonelle og spontant etablerte former. Dette er umulig uten kunnskap om de psykologiske og pedagogiske regularities av personlighetsutvikling, ellers kan det være manipulerende innflytelse på dannelsen av personligheten til hver enkelt.