Profesjonell kultur: konseptet, de grunnleggende funksjonene i

I utgangspunktet bør det nevnes at kulturbegrepet i seg selv historisk og sosialt. Opprinnelig ordet "kultur" hadde latinske røtter og mente dyrking av jorden, senere ordet ble assosiert med utdanning, utvikling og ærbødighet. I kjernen kultur forutsetter det en viss kunnskap og ferdigheter i utvalgte grupper i samfunnet, og er i stadig endring over tid. I hjertet av en slik ting som en profesjonell kultur er de individuelle egenskapene til en person i forbindelse med de ulike typer arbeidskraft. Ferdighet er bestemt ved tilstedeværelsen av alle slags kvalifikasjoner. Det er bare to hovedområder: reelle og formelle. Utvikling av profesjonell menneskelig kultur utvikler seg i den personlige verdisystem gjennom dets utvikling. Hensynet til den profesjonelle kulturen av strukturen er bare mulig i generelle vendinger. En mer detaljert studie bør være utelukkende i sammenheng med et bestemt yrke, så vel som dens mulige spesialisering.

knapphet på kvalifisert arbeidskraft

Høyt kvalifiserte spesialister er nødvendig overalt og alltid. Dessverre, vår ordrereserve på mange områder på grunn av det faktum at en virkelig mangler fagfolk. I dag er denne mangelen hele skarpere og skarpere. Når det gjelder menneskelig profesjonalitet, først av alt, betyr det den profesjonelle kulturen og evnen til besittelse av ulike teknologier.

Kompetanse er basert på teknologisk opplæring og en rekke andre komponenter. Først det slike personlige egenskaper som selvstendighet, evne til å ta viktige avgjørelser, kreativ tilnærming til vsomu arbeidsflyt, evnen til å bringe følge gjennom, ønsket om å lære og oppdatere sin kunnskap. Evnen til å føre en dialog, kommunikasjon, samarbeid, og mer. I tillegg kulturen av profesjonelle, ved nærmere undersøkelse, ofte kombinert med parallelle kulturer.

Verdien av sosiale kultur samfunn

Sosiale kultur ganske nært knyttet til den tidligere kulturen. Som alle andre, den består av to generatorer: intern (reelt) og ytre (formal) deler. Den virkelige kulturen - er ferdigheter, kunnskaper og følelser som er grunnlaget for alle menneskers liv. Dette kan anses: utvikling av intelligens, utdanning, etikk og opplæring. Formell kultur - er smittsom menneskelig atferd i samfunnet og samhandling med andre mennesker. Ekstern og formell kultur i noen tilfeller kan være helt sammen, og noen ganger også motsier hverandre.

Tilpasning sosiale kultur

Den viktigste funksjonen til kultur - tilpasning. Det gir individuell tilpasning til den naturlige og sosiale miljø. Menneskelig tilpasningsprosessen er fundamentalt forskjellig fra den tilpasningsmekanismen i ferd med biologisk evolusjon. Han trenger ikke å tilpasse seg miljøendringer og tilpasser den for seg selv ved å organisere en ny eget miljø. Med utviklingen av sosiale kultur samfunn organiserer mer og mer pålitelighet og komfort, øker arbeidsproduktiviteten. Kultur tillater offentliggjøring av personlige rettigheter i sin helhet.

Sosiale kultur er ikke arvelig biologisk mann, men han kan på genetisk nivå for å få noen forutsetninger for sin utvikling. Akkurat som å mestre sosial opplevelse, kunnskap, normer for adferd i samfunnet og deres sosiale rolle, blir gjenstand et fullverdig medlem av samfunnet. Prosessen med personlig dannelse gjør at hver person til å ta sin egen posisjon, og leve som foreskrevet av tradisjoner og skikker.

Multi-level kompleks av pedagogisk kultur

Lærer - dette er det første eksempelet på den sosiale kulturen i livet til den disippel. Fordelen med alt den profesjonelle kulturen læreren og hans arbeid er intensjonen å få inn disippelen hele personen, som er preget av en følelse av ansvar, selvstendighet, dynamikk og aktiv i beslutningsprosessen.

Fagopplæring i århundrer bidrar til en harmonisk utvikling av mennesket, men egenskapene til de individuelle kvaliteter av utdanning oftere diktert av sosial status av landet og tiden. Noe slikt som en profesjonell kultur på læreren, veldig ofte brukt i kvalitet konsepter, synonymer, som pedagogisk kultur eller lærerkompetanse. Professional-pedagogisk kultur består av tre store bestanddeler: axiological, teknologiske og subjektiv-kreative.

Axiom pedagogiske verdier

Axiological komponent - er en kompleks pedagogiske verdier, forstått og oppfattet lærer gjennom hele sin yrkesutøvelse og liv. lærerens arbeid er alltid nært knyttet til konstant forskning. På denne bakgrunn, dannelsen av profesjonell kultur for læreren legger et sett av personlige verdier og evne til å definere nye. Den pedagogiske kulturen dannet et system av uavhengige verdier som definerer graden av dyktighet og utvikling av lærere, avhengig av deres forståelse av disse verdiene.

Teknologi undervisningsaktiviteter

Teknologisk komponent - er prosessen med reguleringen av alle utdannings problemer. I forbindelse med utviklingen av pedagogikk teoretiske siden av saken krever praktiske studier for å utforske et sett med hypoteser og teorier. Dessverre, de teoretiske og praktiske aktiviteter varierer betydelig i prosesser som opplæring og utdanning.

Teknologi undervisningsaktiviteter må nødvendigvis være systematisk organisert målrettet natur, som er det viktigste grunnlaget for etableringen av selve teknologien. Strukturen i denne teknologien er bygget på prinsippet om inkrementelle vedtak om lærerevaluering, organisering, planlegging og justering. Undervisningsteknologi - er gjennomføringen av metoder og styring av undervisning og pedagogiske prosessen i noen utdanningsinstitusjon.

Læreren - en kreativ person

Subjektivt den kreative komponent - en privat lærer muligheten til å kreativt gjennomføre undervisningen av teknologi. I dette tilfellet er læreren nødt til å stole på teori for å være i en konstant søken etter bedre løsninger. Professional-pedagogisk kultur er videre basert på praksis der læreren har å gjøre sitt bidrag, berikende den med nye metoder og teknikker. Kreative tankelærervirksomhet genererer en kompleks kombinasjon av psykiske helseproblemer som følelsesmessig, motiverende, kognitiv og vilje.

Profesjonelle spesialiserte aktiviteter

Foreløpig folk som jobber godt i et bestemt område i lang tid, ikke har tilstrekkelig grad av profesjonalitet. Individuell potensialet i slike ansatte er ikke rettet mot utvikling og tilpasning. Dannelse Specialist - er en mangefasettert prosess der en person går gjennom visse kriser grenser, så noen går videre til neste nivå, eller gå tilbake til forrige faglige mål.

Kulturen av profesjonelle menneskelige aktiviteter direkte knyttet til utvikling av integritet, moral, menneskeheten og evnen til selv-forbedring i sysselsettingen. Alle er forpliktet til å bestemme seg for et yrke for å bli en ekte profesjonell. Med begrepet "okkupasjon" refererer til retningen av faglig aktivitet som krever spesifikk trening, og er også grunnlaget for materiell velstand.