Stavemåte av suffiks av deltakere: hvordan lære seg å doble "n"

Det er ikke for ingenting at de sier at russerne anses å være andre i kompleksitet. For det første er det kinesisk, men i dens hieroglyfer er det lite sannsynlig at du finner emnet "Stavekontroll av suffiks av deltakere". Men guden er med henne, med kinesisk diplom, fordi det handler om normer av det russiske språket. Hvis du på en eller annen måte kan huske at suffiksen -en brukes i deltakelser i full form, svarer på spørsmålet "Hvilket?", Så må en eller to n kortfattet form lider.

For å gjøre det lettere for deg å huske flere regler i det russiske språket, må du presentere en kort form av adjektivet i form av en sandal med en "hæl" og en kort form av deltakeren - en spesiell verbform - uten den. "Piglet" og vil være dobbelt n .

Stavemåten for suffikser av deltakere i kort form er lettere å huske, hvis du skal stille spørsmålet: "Hva?" Noen ganger virker ordet "hva" som slutter ( -a, -o, -y ), som kjennetegner kjønnet til den spesielle verbformen (kvinne og gjennomsnitt) og Plural, for eksempel: hesten (hva?) Rengjøres av brudgommen, stedet (hva?) Rengjøres av studenten, skalaene (hva?) Er igjen av selgeren. De samme endene er også til stede i sakramentene: renset-a, renset-o, venstre-s.

Den korte formen på adjektiverne forlater alltid så mye som den var i sin fulle form, og den første kan ikke stille spørsmålet: "Hva?" For eksempel er søsteren ryddig og velsignet. Fra ordet søster sette ovennevnte spørsmål til adjektivene "ryddig" og "utdannet". Er det ikke sant at hørselen kutter? Prøv nå dette: "Hva slags søster?" Ser du forskjellen? Det korte adjektivet "pent" ble dannet fra den fulle formen, hvor man er skrevet n , og det andre ordet er fra den nærede, hvor barfoten din syet en "hæl" i form nn .

Stavemåten for suffikser av deltakere har en rekke særegenheter: Hvis verifikasjonens spesielle form ikke har et prefiks, så kan det ignoreres, siden det ikke gjør verbet i sin fulle form "stakk en hæl", for eksempel: et brystkrok, frosne fisk. Ordet "såpevann" er et unntak, siden det ble dannet på en komplisert suffiks måte (såpe + matlaging + enda).

Folkeskolelærere gjør ofte feil, tvinger sine avdelinger til å huske to ord - unntak-smidd, tygget. De ser tilsynelatende ut som sko uten en uheldig hæl, hvis de brukes uten prefiks. Det er forferdelig at elever husker denne uvitenheten for livet og lenge lider, og prøver å huske stavingen av suffikser av deltakere.

For å fikse situasjonen, er det verdt å pakke viten: ordene smidde og tygges er virkelig skrevet, så hvis de etter dem er et substantiv i nominativ sak: et smidd armbånd, en tygget krus. Så snart nominativ saken endres til den indirekte (fra genitiv til preposisjon), så er "hælen" straks sydd: en smidd (ved?) Bror armbånd, tygget (av hvem?) Ved en eske burdock.

Suffixer av deltakere, hvis tabell er i mange lærebøker, vær oppmerksom på at to ord inneholder ord som uforutsigbar, utilsiktet, ikke-trykt, jaktet, uventet, kodet, ulest. Det er bedre å lære dem av hjertet for ikke å gjøre feil i verk, uttalelser og diktater.

Stavemåten til de personlige endelsene til verbene og suffiklene til de nåværende deltakerne er ikke en enkel regel, men man kan finne en spesiell tilnærming til dem hvis du gjør det til et spill, bestemmer på forhånd hvilken konjugasjon verbet er i form av en infinitiv og om det er et toforms-verb, for eksempel: Gifte seg, telefonisere, wire.