Åndelige og moralske oppdragelse av yngre studenter nødvendige

Mange foreldre kommer til foreldrerollen på alvor. Sport og utviklingsaktiviteter, helsetjenester, musikk og estetiske utdanning. Og det er foreldre som legger vekt på åndelige og moralske oppdragelse av yngre elever, noen ganger også på bekostning av ekstra utdanning. Er dette forsvarlig? Hva er en åndelig og moralsk utdannelse, hvilke mål det forfølger?

Hva er moral, er alt klart: det er et landemerke på den enkeltes samvittighet, ønsket om å gjøre det på begrepene menneske godt og gjøre det som er dårlig. Enhver voksen vil være enige i at det er nødvendig å forklare barnet hva du kan gjøre, og hva som ikke gjør og hvorfor. Det blir ofte sagt at grunnutdanning - er en etterligning av foreldrene. Det er riktig, baby virkelig tar eksempelet med medlemmer av hans familie, prøver å møte sin overordnede plan. Men uten teori er likevel ikke nok: hvorfor min mor bestemte seg for å hjelpe en person og nektet til en annen? Kan jeg hoppe over skolen og si at jeg var syk? Kan jeg skrive av leksene med Reshebnik? Og hvorfor alt dette kan gjøres eller bør være. Ulike foreldre vil gi ulike forklaringer på konseptet til et barn, vil også være forskjellig. Målet med moralske oppdragelse av yngre studenter - å utvikle oppmerksomhet til sin egen samvittighet og ønsket om å handle i samsvar med det.

Men begrepet "åndelig" er ikke alltid klart. Hva er det? Vanligvis er det anses å være en åndelig religiøs oppdragelse. Russiske filosofer i det 19. århundre mente at folk trehsostaven: kropp, sjel og ånd. I dette tilfellet er det veldig lett å finne ut hvilke tiltak navn pedagogiske metoder: sport, helse og hygiene - dette er en vane av kroppen, musikk og visuell kunst, litteratur og kjærlighet til en god utdannelse - sjelen, og de religiøse ambisjoner - ånd. Derfor, åndelige og moralske oppdragelse av yngre studenter - er, fremfor alt, en religiøs oppdragelse. Ofte uttrykket "religionsundervisning" noen skremmer. En assosiasjon med en eller bursa monas ly. Faktisk ikke religiøs utdannelse ikke bære noe truende, men gitt det kan bare være trofaste foreldre.

Åndelige og moralske oppdragelse av yngre studenter utført i søndagsskoler, i familier og i ortodokse leirene. Hva omfatter det? Er det mulig å pålegge barnet sin tro? Lære ham å be og kommune med Gud? Ja, det synes at alt dette bør være et personlig valg av person. Men valget kan gjøres bare når har den informasjonen, så erfaringene fra hellig historie, tilstedeværelsen av gudstjenester, konstant samtale med sine foreldre på temaet Guds bud, og det er elementer av at svært åndelig utdannelse. Valget er virkelig nødvendig å gi, men det er og det vil være et barn i tenårene og ung voksen alder. Moralsk og åndelig opplæring av yngre studenter i alle fall gjennomført i familien. Hvis foreldrene er ateister, de gir sine barn en passende utdannelse, hvis likegyldig til religion eller, faktisk, er hedningene, de gi videre til sine barn bør justere.

Barn åndelig veiledning er nødvendig, slik at de tar dem fra sine foreldre. Vel, hvis forestillingen om at barn lærer i slutten, logisk og moralsk, som ofte er tilfellet når det åndelige og moralske oppdragelse av yngre studenter utført av religiøse mennesker.