Alders psykologiske karakteristikker av barn 5-6 år. Psykologiske karakteristikker av spillaktiviteter til barn 5-6 år

Gjennom hele sitt liv, kan personen endre. Selvfølgelig, disse trinnene er åpenbare, som fødselen, modning og aldring, går absolutt alle levende ting, og det spiller ingen rolle, det er et dyr, plante eller menneske. Men det var Homo sapiens overvinne stor måte i utviklingen av deres intelligens og psykologi oppfatning av omverdenen. De mest betydningsfulle og tydelig manifest de psykologiske egenskaper barn alder. 5-6 år etter fødselen av et barn er grunnlaget for fremtidens voksne individuelle opplevelse av de første årene av livet bestemmer holdning til deg selv, elsker livet, familie, karriere og hobbyer.

Krisen i det første året av et barns liv

Gjennom en persons liv forfølge kriser. Den første manifesterer seg i tidlig alder, er det svært vanskelig å tilstrekkelig vurdere hvor godt babyen flyttet den. Denne såkalte amming krise, oppstår det etter fødsel i tre måneder. For mor og hennes avkom er den første til å overvinne vanskelighetene. Hvis de lykkes, føler seg trygg i sin overordnede barnet, innser han hvordan kunne stole på det.

Dette ubrytelig bånd varer i opp til ett år, inntil barnet lærer grunnleggende ting ikke føler sin uavhengighet. Og la det helt flyktig, fordi alle vet (bortsett fra pjokk) at uten støtte fra familie, og han vil bli borte, men det er viktig å anerkjenne barnet at han kan gjøre seg litt action. Overbeskyttende i denne perioden nervøs med konsekvenser senere i livet, og for å fullt ut uttrykke de psykologiske egenskaper barn 5-6 år. Disse gutta vil ikke hjelpe sine foreldre, kan ikke alene møtes for en tur, ikke strebe etter kunnskap.

Babyen tre år. Hvordan takle det?

Etter en vanskelig periode, som er å gå som et barn, og hans mor og far, blir det en tre-års krise. Lite folk kan betjene seg selv. For ham er det lett å spise, kjole, å gjøre sitt fornødne, han kan spille med venner eller alene, har han allerede sine egne preferanser, favorittfigurer og leker. Foreldre er veldig viktig å ikke overvurdere evnene til ungen. Til tross for ferniss av overmot, han er for ung, ikke forstår mye og lever momentan problemer og gleder. Tiden er ikke inne for tre år, når barnet er i stand til å gjøre kompliserte slutninger, konklusjoner. Siden det er mulig å bli enige om saken, men etter en halv time alt vil bli glemt trygt. Ikke fra skade eller skade, så mange foreldre tror. Hjernen i denne alderen er ikke klar til å lage komplekse kjeder av interaksjoner mellom mennesker, prosesser og hendelser i livet.

De første trinnene av mennesket i samfunnet

Spesielt psykologi av barn 5-6 år er preget nettopp av det faktum at det er et stort sprang i utviklingen av barnet. Betydelig vokst opp ungen - dette er ikke engelen at alt tilgitt. Begynn drastisk omlegging av fysiologi og psykologi. Dette er et mellomtrinn før puberteten og skole forberedelse. For hver slik prosesser utføres individuelt. For å oppsummere kan vi si at de psykologiske egenskapene til barnet på 5-6 år er etableringen i samfunnet. I løpet av denne perioden, alle barna ut av det vanlige utvalget for seg selv.

Mange har overvinne denne vanskelige banen før om tre eller fire år, da bare gikk på skole i barnehagen eller utvikle gruppen. Hos barn, møtt med de første vanskelighetene for interaksjon med utenlandske voksne, andre barn, denne krisen er lettere, er det lettere å tilpasse seg og forstå de standarder for atferd. Derfor mødre som velger å selvstudium med barnet hjemme, uten å måtte besøke barnehager, bør organisere fritids barnet, slik at han ikke var alene og hadde muligheten til å polere kommunikasjonsevner. I denne perioden av livet, begynner barnet å lære av atferdsmønster av sine foreldre, deres livsstil, vaner og psykologiske egenskaper.

Barn 5-6 år er det vanskelig å jukse. De føler falskhet og uærlighet. Og hvis det nærmeste vil jukse og lage tvetydige situasjoner, kan barnet bli forvirret og ikke gjenskape den ideelle som vi ønsker å strekke seg etter.

Den aktive veksten av kropp og sjel

I seks år, begynner å vise de karakteristiske trekk ved fysiologi. Dette påvirker både utseendet på barnet og på hans følelsesmessige humør. Det begynner aktive vekstfasen forsvinner bulk barn, skjelettet trekkes, organismen vokser og utvikler seg, gjør seg klar for den påfølgende transformasjon. Innen få år kommer i puberteten, og utarbeidelse av alle systemer går fremover. Svært ofte disse prosessene påvirker appetitten, barn begynner å spise med stor glede. Det er også forbundet med den beste koordinering i verdensrommet, evnen til å føle det, å utføre kompliserte kombinasjoner av bevegelser, økt aktivitet.

Er det tillatt å intensive idrett i tidlig alder?

Foreldre til å berolige sydende energi, prøv å gi barnet i sportsdelen, i gymnastikk eller koreografisk studio. Men barneleger sterkeste hold barn i denne alderen i profesjonell idrett. Trening skal være, og ganske intens, de bidrar til å utvikle hele systemet og fremme en sunn livsstil, men den raske veksten av organer og uformet immunitet tillater ikke gipernagruzki. Selv om de psykologiske karakteristikker av barn 5-6 år er hjelp til å løse komplekse problemer, kan barnet vise vilje og karakter for å oppnå et resultat, bør du ikke bruke det mye.

Gutter reagere på deres voksen alder

Alders psykologiske karakteristikker av barn 5-6 år gjenspeiles også i et rent maskuline og feminine trekk barnets karakter. Dette kan resultere i en første kjærlighet eller ønske om å vise seg som en sann mann eller elskerinne.

Barnet bør oppmuntres og støttes i dette arbeidet. Og hvis en sønn tidligere gravitated mot mor var med henne uatskillelige, men nå blir det mer interessant med sin far. Pave forpliktet til å oppmuntre dette ønsket sitt barn. Ikke nødvendigvis for å tilbringe med ham hele tiden og ubønnhørlig følger hverandre. Det er nok å sette av litt tid til daglig samtale og skape en rituell aktivitet, tilgjengelig bare for menn. Dette vil danne kjernen og karakter, vil bidra til utvikling av maskulinitet og ansvar for fremtiden familiens overhode, far.

Men dette betyr ikke at mor i utdanning og livet til sønnen ble uviktig. Funksjoner av den psykologiske utviklingen av 5-6 år krever maksimal oppmerksomhet. Baby er det viktig å forstå at han har noen å snakke med og diskutere sine problemer. Han skal få svar på alle sine spørsmål, fordi dette er en alder av nåde, når barnet absorberer kunnskap som en svamp og ferdigheter.

Funksjoner av utvikling av jenter 5-6 år

Jentene i denne perioden av livet er satt gode vaner, sparsommelighet, punktlighet og ømhet. De trenger å lære å ta vare på seg selv, sine klær, leker. Jenter i denne alderen mer flittige og samvittighetsfull enn gutter. De brukes til å lære å lese og skrive takk til disse funksjonene.

Hver datter prøver å bli som moren min rundt for å hjelpe henne. Hun følger henne inn på kjøkkenet, på badet, en tur, lytte til samtaler med venner. Det er viktig å ikke ta den ut av kommunikasjon, for ikke å suspendere eller begrense, fordi disse er trekk ved mental utvikling. Barn 5-6 år er veldig lett å lukke i seg selv, skremme. De har innsett at den avsatte tiden for spillet vil være over snart, det nærmer seg tid til å studere. En slik fremtid, ikke alle er i stand til å ta det med ro, fordi det er helt ny, og bør nøye velge dine ord og metoder for utdanning.

Klar barn på skole i 6 år?

Mange foreldre tenker på hvor mange år med sine barn begynner på skolen. Og mens du tar i seks år utdanningsinstitusjon, ikke alle er klar for en slik en ansvarlig skritt for seg selv. Eksperter anbefaler å søke råd, for å evaluere de psykologiske egenskapene til barnet på 5-6 år. Noen klar for skolen partier, og vil ikke være vanskelig å fylle resept nøye og å lære fremmedspråk, å våkne opp hver dag klokken syv om morgenen til ham og å gjøre lekser, tar det for gitt. Men jeg er sikker på at det er gutta som barndommen fortsatt ikke kan bli avbrutt, fordi skolen ikke lære dem disiplin, hvis de er absolutt ikke klar for det. Det vil bare bryte dem, for å provosere problemer i fremtiden, inkludert den psykologiske. Spesielt for barn i førskolealder (5-6 år) ligger i det faktum at de kan lære og gjøre det riktig, ikke bare for fornøyelsens skyld. De kan fokusere på objekter, skille og kontrast silhuetter, former, nyanser, løse enkle logiske gåter, delta i ulike typer kreativitet.

Tale utvikling av barn eldre

En viktig nyanse som definerer egenskapene til den psykologiske utviklingen av barn 5-6 år, vurdere graden av utvikling, barnets tale yavyalyaetsya. Bør ikke være noen problemer med uttale av lyder. Samtalen er basert på komplekse setninger. Baby er veldig tydelig uttrykker tanker, drømmer, og selv med glede forteller reelle eller fiktive historier. I tillegg kan samtalen har manifestert en midlertidig tilkobling. For et barn var en tid da alt ble gjort her og nå, kan han huske fortiden, for å drømme om fremtiden, og oversette disse tankene i ord.

Venner og Chat

Denne alders antyder muligheten for uavhengige spill, der barnet simulerer ulike livssituasjoner med dialog for leker som spiller sine roller. Med disse klassene, kan du se hvordan barnet er klar over seg selv og sin familie i verden, om han hadde noen frykt og tvil. Spillet viser alders psykologiske karakteristikker av barn 5-6 år.

Kommunikasjon med kolleger utviklet seg litt. Barn begynner å forstå at deres "ønsker" er ikke alltid sammenlignes med livets realiteter. Spillet bidrar til å regulere forholdet, fordi barn er fortsatt små nok ubevisst krever omsorg og oppfølging, og viser disse trekkene i den kollektive trening. I tillegg er det preferanser og diskriminering i selskapet. Barnet forstår ikke helt folk, men det kan gjøre et valg, å basere den på hans begreper om godt og ondt.

Psykologiske egenskaper gaming aktiviteten til barn 5-6 år er vist i vedtakelsen av atferd, ytelse regler. foreldre diktere sine betingelser før, holdt sine egne, og barnet blir vant til dem. Akkurat nå begynner han å projisere dem til å leke på lekeplassen, i spillrommet.

Råd til foreldre seks år

I forbindelse med utvidelsen av omfanget av hans interesser barnet kan være interessert i forskjellige saker, noen ganger ganske global (med hensyn til liv, død, forskjellen mellom gutter og jenter). Det er viktig for foreldre å hjelpe overvinne eventuelle frykt og snakket med ungen. Etter å ha gått glipp av tråden for kommunikasjon i dag, vil det være svært vanskelig å finne i eldre alder.

I tillegg begynner barnet å skjerpe måten de samhandler med voksne, kan det gi bort allerede kritisert ordene og handlingene til slektninger og kjære, for å endre systemet av verdier og myndigheter.

Barnet begynner fasen av observasjon og etablering av planer for fremtiden, og uansett hvor tidlig det hele tatt uansett hva som skjer, for ikke å skremme bort barnet i sine bestrebelser, kan man ikke spotte eller sarkastisk, sarkasme trening. Psykologiske egenskaper barn 5-6 år ikke la dem ta det som en spøk. Snarere vil det være en anledning for komplekser og selv-tvil i troen på foreldrene og for å støtte dem i enhver situasjon.