Barn utdanning midler og rollen til personlig eksempel i denne prosessen

Hvor fint å høre når en ungdom sier: "Den mest gledelige minner fra min barndom er knyttet til reise, hvor jeg skal ta min far jeg elsket det når han fortalte meg noe å lese, fortelle og noe å lære" Selvfølgelig ikke .. alle og ikke alltid barndom var bekymringsløs og lys. men det avhenger hovedsakelig ikke bare på hvor høy var den materielle velferd for familien der barnet vokste opp, men om hva slags trening teknikker som brukes foreldre.

I denne alderen av informasjonsteknologi kan være lang og vanskelig å snakke om midler til utdanning som foreldre og lærere er brukt. Men en ting er klart, hvis de ikke behandler hjertet av barnet, vil det ikke nytte av dem. I de siste tiårene, tradisjonelle metoder som muntlig instruksjon, det skrevne ord, den estetiske virkningen, legge til noen flere metoder for utdanning. Dette, for eksempel, gratis utdanning metode, eller som det kalles, - metoden for ettergivenhet. Så vidt han er en god eller dårlig - for å si det gir ingen mening, fordi de er alle i sin egen gode og effektive. gratis metode for utdanning innebærer fravær av rammeverk for å begrense barnets frihet. Så den eneste måten å bli en informasjons skred, som faller på svak psyke baby. Om barnet vil takle en slik byrde? Vil det være nyttig?

Til utdanning betyr å bringe den ønskede fordel, må de oppfylle visse mål. For å gjøre dette, er det viktig å reflektere over dette spørsmålet: "Hvem ønsker jeg å se barnet ditt - eller svak vilje egoistisk mann lykkes overvinne vanskelighetene?" Crumb, som husker de glade øyeblikkene i hans barndom og sin fars eller mor kan bli vellykket og glad person. Samtidig, instruksjon og opplæring er maktesløse hvis foreldrene er uenige med ordene anliggender. Dermed blir personlig eksempel - er den mest effektive og den vanskeligste mottak foreldre.

Å vite hva du skal strebe etter, alltid godt å ha et verdig eksempel til etterfølgelse. Og at utdanning betyr å være vellykket, er det viktig at foreldre har oppriktig tro på hva de lærer sine barn. Bibelen har fantastiske linjene: "De ord som jeg gir deg i dag, skal være i ditt hjerte du må innprente dem, snakke om dem når du er hjemme og når du går på veien." (En bok "Mosebok", 6: 6) . i disse ordene avsluttet det en veldig viktig prinsipp at foreldre bør huske at det du lærer, må først være i ditt hjerte.

Dannelsen av personlighet i prosessen med utdanning av barn skjer kontinuerlig og fordi jo mer oppmerksomhet er betalt til å kommunisere med barnet, jo bedre.

Veldig godt når mamma og pappa er ute for å tilbringe sammen med barnet ditt mer tid, barna synes det er bra, noe som betyr at de føler at de er viktige og at de er elsket.

I tillegg, hvis barnet ikke glem å rose, vil det bidra til at han vil utvikle et positivt selvbilde.

Bare ikke gå til ytterligheter hvis slem ugagn, bør han bli straffet, men gjør det slik at han forsto - at han blir straffet, fordi de elsker.

Boksen, som satt foreldre og utdanning midler bør danne et barns følelse av trygghet, og ikke begrensninger.

Dette er den viktigste oppgaven som konfronterer alle foreldre og lærere som tar på seg ansvaret for oppdragelsen av barna, og dermed for deres fremtid.