En hyperaktive barn, hva skal foreldrene gjøre? psykologisk rådgivning og veiledning for foreldre til hyperaktive barn

Ofte den hyppigste årsaken til hyperaktive barn er mangel på oppmerksomhet. Dens overdreven mobilitet og sysselsetting, prøver han å tiltrekke foreldre, jevnaldrende, lærere til seg selv. Noen ganger kan en årsak kan være en funksjon av menneskets natur. Men den største effekten er mange andre faktorer .. i fare barn som ble født med keisersnitt, flaske-og etc. Derfor er det viktig nok til å forstå årsaken.

Basert på statistikk, skjer hyperaktivitet nesten hvert tyvende barn, forresten, bør det bemerkes at gutter er to til tre ganger oftere. Det viser seg, i klasserommet kan bli funnet minst en gutt med overdreven aktivitet. Tips for foreldre med hyperaktive barn ga alle og enhver, men faktisk bare trenger å lytte til ekspertene.

Forskere har vist at hyperaktivitet er en diagnose

I lang tid diagnosen ble betraktet som en funksjon av barnets atferd, men mer nylig har det blitt bevist at det er en psykisk lidelse som ikke kan rettes opp med enkle pedagogiske teknikker. Og hvis en familie har en hyperaktiv barn hva de skal gjøre foreldre? psykologisk rådgivning for å hjelpe finne ut av det.

Hva er interessant, har studier blitt gjennomført i 1970, viste at: grunnlag av denne sykdommen er genetiske og fysiologiske årsaker, og han er syndromet refererer ikke bare til pedagogikk og psykologi, men også knyttet til medisin.

De viktigste årsakene til

• Mangel på nødvendige hormoner i kroppen til barnet.
• Tidligere sykdommer og skader.
• sykdom hos mor under svangerskapet.
• Enhver sykdom som barnet led som et spedbarn. De kan påvirke hjernen.

Og uavhengig av det faktum at medisinen har gjort store fremskritt i denne forbindelse, og det er farmakologisk behandling, psykologiske og pedagogiske, men barnas hyperaktivitet anses uhelbredelig syndrom, som kan justeres i ungdomsårene. Basert på dette vil vi forsøke å trekke konklusjoner og anbefalinger: hyperaktive barn som foreldre gjøre?

Psykologens råd kan hjelpe barnet ditt å tilpasse seg samfunnet i fremtiden for å bli en fullt utviklet personlighet.

Sykdom i voksen alder

Faktisk, mange voksne lider av denne sykdommen, men oftere de bare tenker for impulsive, aktiv og lettsindige. Dette syndromet oppstår i barndommen, er det ennå ikke fullt utforsket, så det er bevist at det er i en mer moden alder.

Hvordan gjenkjenne en hyperaktiv barn

Med de første tegnene på at foreldre kan bli møtt på en gang: barn sove dårlig, gråter mye i løpet av dagen er veldig irritabel, kan svare på noen støy og en endring av natur.

En hyperaktive barn i året er allerede begynt å vise for eksempel tale forsinkelse, klossethet grunn av nedsatt motorikk. Likevel er han alltid aktiv, prøver å gå, flytte den masete og mobil. Hans humør er også i stadig endring: på ett punkt babyen munter og glad, og det kan dramatisk lune i neste øyeblikk. Så, før du en hyperaktiv barn (1 år). Hva skal foreldre gjøre? Slike barn vil måtte betale mye mer oppmerksomhet og innsats bør gjøres for å oppnå resultater.

kritisk alder

Når det gjelder trening, er barnet også vanskelig å fokusere på en oppgave: han kan ikke sitte stille å fullføre minst ett tilfelle, eller trener nøye og intenst. Kid gjør en slurver måte, for å fullføre jobben og å starte noe nytt.

Gode råd til foreldre med en hyperaktiv barn kan bare gi en ekspert, så vel som gjenkjenne hyperaktivitet. Men før du slår til det profesjonelle, mor og far har til å se barnet ditt, finne ut hvordan overaktivitet og impulsivitet hindre ham fra læring og bygge relasjoner med sine jevnaldrende. Hva alarmerende situasjon?

De viktigste symptomene

1. Uoppmerksomhet. Barnet er alltid vanskelig å fokusere på oppgaven eller spillet. Foreldre må stadig minne deg om hverdagslige saker, fordi barnet er rett og slett glemmer om dem, og likevel stadig bryte eller mister sine eiendeler. I tillegg, svekket oppmerksomhet: en baby ingen noensinne lytter til, selv når den er slått direkte til ham. Hvis han gjør jobben på egen hånd, er det ofte ikke ordentlig organisere sitt arbeid, er stadig distrahert og ikke bringe jobben til slutt.
2. Impulsivitet. På leksjoner barn, uten å vente på sin tur, ropte fra setene. Det er vanskelig å overholde reglene, han stadig forstyrrer samtalen, og så videre. D.
3. Hyperaktivitet. Barnet er vanskelig å sitte stille, han stadig urolig i stolen, han snakker mye, stadig kjører, selv der det er umulig å gjøre det. Gutten kan leke trygt eller hvile, han alltid spør mange spørsmål, men kan ikke huske en eneste svar. Mange av de handlinger og handlinger er helt ødelagt, barn, han bryter ofte ting eller treffer retter. Selv i søvn han ikke er rolig - stadig våkne opp, kaste og slå, noen ganger roper i søvne.

Hyperaktive og aktive: forskjeller

Ofte, når foreldre snakker om sine barn at han er hyperaktiv, satte de i et ord en positiv betydning. Men de fleste bare forvirrer to forskjellige konsepter - aktive og hyperaktive. Veldig bra når barnet nysgjerrige, interessert i verden rundt dem, nå for ny kunnskap. Men hyperaktivitet syndrom og oppmerksomhetssvikt er ofte henger sammen, se nevrologiske og atferdsforstyrrelser. De er mest smertelig manifesterer seg etter fem år, noe som utvilsomt vil ha en negativ innvirkning på barnet, hindrer ham å utvikle seg sammen med de andre barna.

Aktive barn kan være mobil hjemme, på lekeplassen med venner i hagen, men det kom i det hele tatt for dem til et nytt sted, for eksempel for å besøke eller å se en lege, de umiddelbart roe ned og begynne å oppføre seg som ekte anstendig. Med hyperaktive barn er annerledes uansett omstendigheter, stedet og menneskene som omgir dem: de alltid oppfører seg på samme måte og kan bare ikke sitte stille.

Aktiv barn kan inspirere vanlige spillet, som sverd eller samle puslespill fra aktiv ikke nok utholdenhet.

I alle fall er alt veldig individuelt, så bare på grunnlag av observasjoner, kan vi gi anbefalinger til foreldrene. Hyperaktive barn mer vanskelig å skremme, undervurdert de smertegrensen, de er redd for noe, ikke tenke på deres sikkerhet.

Det følger av det ovenstående at hvis ungen elsker utendørs spill, han liker å lære noe nytt, og denne nysgjerrigheten ikke stoppe ham på skolen og i sosiale relasjoner, så du bør ikke kalle ham hyperaktiv. Barnet bare utvikler seg normalt for deres alder. Hvis barnet ikke kan sitte stille, å lytte til slutten av et eventyr, eller fullføre en oppgave som krever konstant oppmerksomhet til seg selv eller hysteri, er det en hyperaktiv barn. Hva skal foreldre gjøre? Psykologens råd kan hjelpe i denne vanskelige saken.

Opplæring i skole

Hvis, før starten av klassene i skolens foreldre er ikke veldig bekymret for en slik karakter trekk, deretter med begynnelsen av treningen å se mange av de problemene sine barn, de begynner å bekymre deg for mye. Disse barna er vanskelig å forstå hvordan de kan oppføre seg og hvordan ikke. Barnet vet ikke hvor linjen tillatt, er det vanskelig å etablere et forhold til andre barn og læreren, og bare lett å lære leksjonen. Derfor nødvendig anbefalinger til foreldre med hyperaktive barn i en tilpasningsperiode, som denne alderen er det mest kritiske. Du kan ta barnet til en psykolog. Hvis du har en hyperaktiv barn, må du følge anbefalingene fra ekspertene i alt.

Det er viktig å huske på at hyperaktivitet og oppmerksomhetssvikt er ofte sammen med andre alvorlige problemer.

Tips for foreldre med hyperaktive barn

En hyperaktive barn, hva skal foreldrene gjøre? Psykologens råd som skal følges, se nedenfor.

Det er viktig å nøye tilnærming til sikkerhet, fjerne alle usikre og skarpe gjenstander ut av rommet, slå av apparater, som vanlige barn ofte noe å knekke eller falle av og slå, og med hyperaktiv det skjer to ganger eller tre ganger mer.

Hvis noe er viktig å assimilere en hyperaktiv barn, ville psykologisk rådgivning til foreldre være nyttig. Du må sørge for at han lytter. Ikke nok bare å ringe ham - du trenger å kontakte, fjerne fra synet leker, slå av TV eller datamaskin. Og bare å sørge for at barnet du virkelig lytter, kan du starte en samtale med ham.

Det er nødvendig å fastsette regler i familien, at barnet ville bli nådeløst følges. Og det er svært viktig at de alltid utføres hver dag, uten unntak, uansett omstendigheter. På dem er det viktig å stadig minne barnet til å gjenta at alle oppgaver du må utføre alltid, og gjøre noe strengt forbudt.

En svært viktig detalj er modus. Barnet bør læres opp til å utføre hele tiden, kan unntaket ikke gjøres selv i helgen. For eksempel alltid komme opp på samme tid, spise frokost, gjøre lekser, gå en tur. Kanskje det er for hardt, men den mest effektive. Det er denne regelen vil bidra ytterligere barnet å tilpasse seg skolen og å assimilere nytt materiale.

Disse babyene er svært følsomme for stemningen, så det er veldig viktig at de følelser som de fikk, var positive. Det er nødvendig å rose dem for selv små prestasjoner. Let føler at foreldrene er stolte av dem. Skal støtte barnet i vanskelige øyeblikk for ham, ofte snakker om kjærlighet til ham, å klemme.

Det er mulig å organisere et system av incentiver, for eksempel hvis hele uken han var oppfører seg godt, i helgen det blir litt en dag eller en sortie på naturen, fotturer kino, museum. La foreldrene komme opp med samarbeidende spill som vil bære bort barnet. Selvfølgelig vil tid, tålmodighet og oppfinnsomhet ta mye, men resultatet vil ikke ta lang tid.

Det er viktig å overvåke den generelle atmosfæren i familien, slik at alle konflikter gått pjokk, og særlig ikke kan være at han tok del i dem.

Hvis et barn misbehaved, og da kan vi straffe, men ikke mye, men fra batte gjøre det bedre å nekte.

I en hyperaktiv barn aldri tørker ut energi, så det er stadig nødvendig å legge forholdene slik at det er et sted det går. Barnet skal ikke lenger gå i luften, kommer til sportsdelen til å spille. Men også her er det en viktig påminnelse: Barnet må være sliten, men ikke for overarbeidet.

Sperring noe til barnet, er det viktig å gi ham et alternativ, med en rolig stemme som forklarer hvorfor hans handlinger er feil.

Du kan ikke holde barnet på plass, dominert av store folkemengder, hans sinn allerede altfor sensitiv og svak, og publikum kan føre til overstimulering av nervesystemet, så unngå offentlige arrangementer, supermarkeder jag timer. Men gå utendørs, utflukter til naturen gunstig effekt på barnet. Spill dette barnet bedre med bare ett annet.

Ikke dårlig vil skje hvis foreldrene zavedut dagbok observasjoner, som vil være i stand til å observere alle de endringer og forekommer med en hyperaktiv barn reaksjoner på verden rundt oss. Etter dagboken kan vise læreren (det vil være mye lettere å tegne et generelt bilde).

En hyperaktive barn, hva skal foreldrene gjøre? Psykolog tipsene ovenfor vil bidra til å løse mange problemer.

Arbeid på skolen

Innledningsvis må læreren være klar over tilstedeværelsen av en hyperaktiv barn i sin klasse, for å fortsette å bygge på riktig måte jobbe med ham, så foreldre bør være i forkant av læreren, samt å dele all tilgjengelig informasjon.

For det første må barnet sitte så nært som mulig til læreren - som sistnevnte vil være mye lettere å kontrollere disiplin. Det er også viktig at barnet hadde mulighet til enhver tid å spørre alle de nødvendige spørsmålene.

Alle oppgavene læreren skal skrive på tavlen, og for en viss periode av tid til å gi bare en jobb. Hvis oppgaven er for stor, så det må bli brutt ned i flere deler, for å begrense kjøretid og kontinuerlig overvåke deres utførelse.

Hyperaktive barn i lang tid er vanskelig å sitte på ett sted og likevel samtidig å huske materialet beskrevet. Det er derfor nødvendig å trene det konsekvent, å involvere ham i en leksjon, selv om ungen er spinning, roper, uro i stolen. Gutten neste gang la fokusere bare på hvordan man oppfører seg trygt.

Han trengte å flytte, så det er virkelig ikke mye å se på hans oppførsel i klasserommet, la ham løpe rundt i skolegården eller på treningsstudio.

Dessuten er barna ofte fanget i en ond sirkel: ros for dem er viktig, men vel verdt det å lære en utrolig innsats. På grunn av det faktum at de ikke er forsiktige, og kan normalt ikke fokusere, de gjør mye feil og slurvete arbeid. Derfor, i første omgang bør behandle dem mindre strengt.

I løpet av opplæringsaktiviteter kan erstattes flere ganger, og hvis vanlige barn det er gunstig, er hyperaktive bryteren mye vanskeligere. Derfor må de forebygges på forhånd, for å gi en sjanse til å forberede seg.

Med disse barna lærer å jobbe veldig hardt, men likevel hvis du finner den rette tilnærmingen, er utmerket resultat. Hyperaktive barn er godt utviklet intellektuelt, som dokumentert av en rekke tester, men de synes det er vanskelig å takle temperamentet sitt.