Barnet hører ikke på hva jeg skal gjøre? De tre viktigste reglene i barnevernsaker

"Ikke kjør", "ikke hoppe", "ikke ta den i hånden" - hvor ofte vi hører foreldre forbyr med innholdet av slike uttalelser. Barnet, selvfølgelig, gjør alt med presisjon, men tvert imot - løper, feie bort alt på sin vei, hoppe og ta alt som ikke faller. Hvorfor et barn ikke lytter? Hvem har skylda for sin ulydighet? Hvis barnet ikke lytte til hva du skal gjøre?

Barnet hører ikke på hva jeg skal gjøre? - Sørg for tale

underbevissthet er konstruert slik at partikkel "NEI" er nesten aldri sett. Bevisst person forstår hva han blir bedt om, men mest sannsynlig etter en tid, ville han gjøre det motsatte. For eksempel er det mulig å eksperimentere ved å spørre en kjær: "huske" be om en gang, at han "ikke har glemt", og neste kuttet til Jeg kan forsikre deg om at instruks om å huske uttrykket "som skal utføres nøyaktig og effektivt, som ikke er uttrykket" Ikke glem ".

Vi må prøve å erstatte ordet med partikkel "NEI". La oss si: "Ikke smelle" til "lukke mykt", "ikke rør" til "la, la det ligge," etc. I første omgang vil det være vanskelig å overvåke nøyaktig talen, men med tiden vil det bli en vane ...

Barnet hører ikke på hva jeg skal gjøre? - Forklar tilgjengelig

     Svært ofte ulydig barn født av misforståelser essensen av forbudet: "Hvorfor er det voksne kan, og jeg kan ikke?".

Alle barna er veldig nysgjerrige, de lærer om verden, gjenstander og deres egenskaper. Når en mor, en kamp streik kraftig, er det også svært ønskelig å prøve å tenne en gnist. Babyen bob leketøy av glass, han likte dette nye og rungende banker. Det er svært viktig i disse øyeblikkene er reaksjonen til en voksen. For eksempel slår et barn samme leketøy på et trebord - mamma, ikke betale noen oppmerksomhet til det, det går om sin virksomhet. Og da han tok leken og begynte å bob på glass - mor i horror roper "Du kan ikke" rush til ham med all fart. Baby er veldig overlykkelig - det er fordi han tvang moren til å gjøre det. Må gjentas!

Det er også svært ofte skjer at et barn blir bedt om å gjøre noe, hvis det ikke viser hvordan. Å vente i en slik situasjon, er lydighet ubrukelig. Det gir ingen mening å kreve barnet til å rydde lekene på plass, hvis det er ikke bare interessant, men han vet ikke engang hvor det hører hjemme. Men hvis mor ville slå denne typen rengjøring i et slags ritual, når maskinen må ikke bare legge opp og gjøre garasjen, dukker og små dyr avlivet. Og selv et par ganger, og vil hjelpe, ingen tvil, denne tjenesten vil aldri bli en sak i protest pjokk.

Barnet hører ikke på hva jeg skal gjøre? - Forby i moderasjon

     Stahet og ulydighet kan oppstå når for mange og strenge forbud. For eksempel, en tre-års barn ber sin mor:

- Mamma, jeg kan leke i hagen?

- Nei, det er veldig kaldt.

- Mamma, kan du spille hjemme?

- Nei, du kan ødelegge noe.

- Mamma, kan du spise iskrem?

- Nei, du kan bli syk i halsen ...

Resultatet av slike samtaler ofte er danske tårer, og foreldrene på dette tidspunktet vil klage om ulydighet. Du må huske en av de viktigste reglene - restriksjoner må være rimelig.

Hvis svarene på slike viktige spørsmål i utdanning som en - "Et barn hører ikke på hva jeg skal gjøre", "Hvordan får du barnet til å adlyde" Vi bør huske på at alle barn er forskjellige. Et barn er ikke født opprørsk, så det gjør utdanning og holdning til voksne det. Hvert barn har et naturlig behov, som vi voksne bør alltid vurderes - det er behov for hengivenhet, kjærlighet, forståelse, selvstendighet og frihet. I moderate mengder, selvfølgelig, restriksjoner og reguleringer må være, men like viktig å være enighet mellom foreldrene. Og du bør definitivt huske en veldig viktig ting i utdanning - alle barn protesterer ikke mot reglene, men mot metoder for gjennomføringen av dem!