Empirisk nivå av vitenskapelig kunnskap som en form for erkjennelse generelt.

Hva betyr begrepet "kunnskap" for oss?
Kognisjon - definisjonen av menneskelig aktivitet, som er rettet mot realisering av verden og oss selv i denne store verden. En mann for hele sitt liv er klar over verden rundt seg, mestre ulike ferdigheter. Blant dem kan skilles klart materielt tekniske ferdigheter, produksjon av livsviktige varer gjennom arbeid og Ånden, som er rettet mot menneskelige følelser.
Hovedoppgaven av vitenskapelig kunnskap i favør oppdagelsen av lovene i virkeligheten, nemlig den naturlige, sosiale, samt lover virkeligheten.
Essensen av kunnskap er redusert til det faktum at i en tilfeldig er det nødvendig, og for det totale enheten er skjult.
Vitenskapelig metode av kunnskap i gresk er oversatt som en måte rettet til noe. Metoden avslører de ulike regler og prinsipper som fører til avdekking av essensen, for å løse en bestemt oppgave.

Det er 2 hovedformer: empiriske og teoretiske.
Empirisk nivå av vitenskapelig kunnskap er redusert til studiet av virkelige gjenstander. Nemlig: den empiriske nivå av vitenskapelig kunnskap er redusert til det faktum at på dette stadiet er vi studere samspillet, menneskelig kontakt med de omkringliggende naturlige funksjoner. Her blir hovedrollen spilles av sansemessig kunnskap, dommer har også en rolle, men de er av underordnet betydning. Informasjon er hentet direkte ved observasjon, leverer en rekke eksperimenter eller eksperimenter. På den andre nivået bør formasjons empiriske formuleringer. Selvfølgelig, det empiriske nivå av vitenskapelig kunnskap er underlagt en viss bilde av verden i oppfatningen av subjektivitet, men dette aspektet er uunngåelig uansett hvor folk stole på det området av sensoriske virkeligheten evaluering.

Den teoretiske nivå tar hensyn til først og fremst dominert teorier, lover, konsepter, samt forekomsten av mental komponent. Sansemessig kunnskap blir en underordnet rolle. Det er på dette nivået, det er kunnskapen om de mest dyptgripende partiene som ikke var tilgjengelig i den empiriske nivå av vitenskapelig kunnskap. Teoretisk nivå av vitenskapelig kunnskap - dette er det høyeste stadiet i kognisjon. Den teoretiske nivået er basert på teoretiske lover som svarer klart på spørsmålet. Ved hjelp av teoretisk kunnskap, er vi vitne til nye hypoteser og lover.
Disse to-nivå teoretiske kunnskaper bør aldri ta din venn og satt ved siden av hverandre. Disse nivåene er tett knyttet sammen. Empirisk nivå av teoretisk kunnskap tjener som kilden, basert på det teoretiske nivå. I tillegg er den teori som dannes som et resultat av sensoriske bilder, basert på empiriske data nivå. Foruten empirisk nivå kan aldri eksistere bortsett fra den teoretiske.
På det empiriske nivå av vitenskapelig kunnskap, vi slår ofte til metoder for kognisjon, nemlig overvåking, analyse, måling, eksperiment.
Å være på teoretisk nivå av vitenskapelig kunnskap, henviser vi først og fremst å abstraksjon, analogi, modellering.

Betydelig plass i den moderne verden systemet har en metode for forskning. Dette er den eldste metoden for teoretisk kunnskapsnivå.
Fra alle de ovennevnte kan tydelig si at vitenskapelig kunnskap er et komplekst system, som inkluderer en enorm mengde lenker, flere elementer. Disse inkluderer følgende former for tenkning: dommene fra konseptet. I tillegg til disse enkle konsepter vises mer komplekse, for eksempel en teori og en hypotese. Alt i verden henger sammen, og det empiriske nivå av vitenskapelig kunnskap knyttet til den teoretiske. Dermed dannes det viktigste form for vitenskapelig kunnskap, muliggjøre menneskeheten som helhet har vært jevnt framover.