Russisk grammatikk - fenomenet er ganske komplisert. Mange av reglene i den er basert på logiske konsepter eller historiske tradisjoner. Det kan beskrives som orfogrammy i forbindelse med bruk av den myke tegn.
Å myke konsonanter
En av de første reglene som studenter er innført så tidlig som grunnskole, er assosiert med bokstaven "soft sign". I ordene til den utfører en annen funksjon. Den første og viktigste - indikerer myknet konsonanter. I dette tilfellet er den myke tegn skrevet i første omgang, på slutten av ord: latskap, gjerde, etc. Unntaket fra denne regelen er ordene som slutter på bokstaven h, u, disse konsonanter av seg selv i det russiske språket er myk. For eksempel: ballen, nøkkelen pels, komfyr-maker, etc. Orfogrammy ganske lett å huske og anvende i praksis. Hovedsakelig barn hun vanskeligheter og Skapet har ingen merknader. Dernest er brevet myke tegn skrevet i midten av mange ord, utføre en separasjon funksjon. Det er nødvendig å skille myke konsonant fra hardt stående i nærheten. Blant dem, er tegnet en slags grense, for eksempel: Vanka, en åttende. Uten det, til den myke lyden assimilere til en nærliggende fast, og hørtes med en klar "kaukasisk" aksent. Dumt, er det ikke? En myk tegn på at assimilering ikke tillater, og ordene er kjent for oss, "riktig" form tilsvarende normer for den russiske litterære språket. Men det er ikke alt! For det tredje er "L" skrevet i midten av et ord mellom to konsonanter å lindre den første av dem: Skolepike, lumberjack, Libertines. Hvis det ikke var, ville ordet miste sin vellyd. Og til slutt, den fjerde tilfelle hvor myk skiltet er skrevet i ord hvor de to er sammen slik som (myke) konsonanter. Hvis du endrer ordene i den første beholder sin mykhet og andre kurer: ta, ta. Mer viktig er orfogrammy som "L" skrevet i notene før konsonanter og før bokstaven "O" i ord av utenlandsk opprinnelse: familien, bindweed, sopp, medaljonger. Videre bør man ikke glemme de ordene der det er nødvendig etter hvesende: ish, ser du bare et al.
Verb og "b"
Det er viktig å lære elevene å skrive korrekt myk skilt i verb. Dette gjelder usikker form og form, og den andre personen avgjørende. La oss se nærmere på. Så, på slutten av infinitiv er skrevet "b": skriving, lesing, lytting. Dette orfogrammy verifisert og spørsmålet om hva du skal gjøre / hva de skal gjøre? etc. Mer skrevet myk tegn etter sizzling i verb: å skrive, Sras, spill, spilte, splyashesh etc. Hva er de karakteristiske? Form av andre personen i nåtid og fremtid tid. Derfor disiplene var ikke feil, bør de være å utarbeide en algoritme for å bestemme verbformer, evnen til å forstå hvilke kategorier av personer og tid. Karakteristisk for denne del av talen i form av stemninger er også forbundet med skrivemåten. "L" er skrevet i den imperativ og er en av indikatorene på en slik skrivemåte av mange verb, entall og flertall: spise, kuttet.
Slik løser lært
For en solid beherskelse av materialet og dets vellykket bruk i praksis av skriftspråket lærer bør regelmessig vokabular diktat og vzaimodiktanty, arbeide med kort og hullkort, selvstendig arbeid og andre typer kontroll. Sørg for å raskt og nøye kontrollere den bærbare, holde regnskap feil og sin tid prorabatyvt.