Seksualundervisning for ungdom: metoder, utfordringer, bøker

Barnets så lang tid for deg å forbli den minste og skånsom skapning på jorden. Men tiden er ubønnhørlige, og det er før du har en tenåring som hevder rettigheter og ønsker, og i tillegg har han en rekke ubehagelige spørsmål. Menstruasjonssyklusen, de første og seksuelle fantasier, kropps endringer og forholdet til det motsatte legeme. Temaer er svært følsomme, de fleste foreldre foretrekker å unngå dem. Men den seksuelle utdanning av ungdom - det er en svært viktig sak, og det er omsorgssvikt fører ofte til katastrofale konsekvenser.

De første endringene

Den alder hvor de blir særlig merkbar, kan være forskjellig. For noen er det 11 år, for andre - 14. På denne tiden, det er en aktiv utvikling av organismen som helhet. Betydelig økt kroppsvekt og vekst, øker effektiviteten, aktivt å utvikle alle fysiologiske systemer. Men mest aktivt med i denne tiden av endokrine kjertler. Under sin innflytelse, selv endre atferd. Seksualundervisning for ungdom må starte så tidlig som mulig, riktig å svare på alle spørsmål og ikke ignorere sine interessante temaer, for ikke å skape et informasjonsvakuum.

Skolen eller foreldrene

Dette er en annen viktig sak. Relativt nylig har seksuell utdanning av ungdom generelt ikke funnet sted. Informasjonen måtte hentes av barn med korn, erkjenner hennes eldre kamerater. Som et resultat, det kom i en forvrengt og ikke alltid full. I dag har selskapet endelig kom til et punkt at det er ekstremt viktig å utdanne tenåring ikke bare i barm av familien, men også til å gjennomføre spesifikk trening i rammen av videregående utdanning.

Innføring av spesielle poster kan øke nivået av informasjon bevissthet og gjør at hver ung person å spørre sine spørsmål. Dermed kan vi si at den seksuelle utdanning av ungdom - er en oppgave for samfunnet som helhet. Det er derfor i dag er opprettet som infomercials, som sendes på TV. De er utformet på en lett og enkel måte å formidle til barnet går den viktigste informasjonen at det er så nødvendig.

I krysset av fysiologi og psykologi

Gutten og jenta i hans tidlige 14 år er ganske annerledes, noe som ofte er en årsak til alarm for omsorg forelder. Ja, og hvordan ikke å bekymre deg, hvis hengiven og ta kontakt med barnet plutselig begynner å trekke seg inn i seg selv, trekker seg tilbake, har han et liv i sin egen, som han ikke ønsker å si noe. Faktisk gjorde han ikke fullt ut forstår hva som skjedde med ham. Faktum er at pubertet er karakteristisk skarp hormonelle bølge. På grunn av dette er det en aktiv opptreden av sekundære kjønnskarakteristika, dannelsen av den konstitusjonelle funksjoner i kroppen, for å bryte stemme, og alle tilhørende endringer med utvendige og innvendige kjønnsorganer.

Men det er ikke alt. Gutt og jente er ennå ikke klar over hva som skjer i kroppen, slik at alle endringer kan være skremmende. Aktiviteten av gonadene kan enkelt forklare ustabilitet i det autonome funksjoner og hyppige humørsvingninger. Som du kan se, er endringene i atferd velbegrunnet. Økt aktivitet av gonadene på dette punktet også spiller en rolle. Hormoner skilles ut med så mye som det er ikke engang en voksen. I dette tilfellet er en tenåring ingen mulighet for en full gjennomføring av denne energien. Dette resulterer i uhøflighet og stahet. Ikke bli fornærmet, det er best å lære et barn å tilstrekkelig gjennomføre alt i riktig retning. Hjelp interessante aktiviteter, sport, fritid.

skole mål

Seksualundervisning på skolen vi fortsatt i sin barndom. Dette bidrar til det punktet at det meste av informasjon som er relatert til sex i vårt samfunn er et tabu. Det er en relikvie av den sovjetiske fortiden, når seksualundervisning i skolen ble redusert til en side i en lærebok i anatomi, der kjønnsorganene til menn og kvinner ble trukket. Men har ikke mottatt noen kommentarer fra læreren til informasjonen.

Hvorfor er det anbefalt å jobbe i team? Fordi det er en mulighet til å invitere kvalifiserte fagfolk og eksperter som vil gi informasjon som alle foreldre individuelt eier ikke er i full form. Eller hvis det har, kan det ikke formidle til yngre barn. Det andre punktet: informasjonen er umiddelbart distribuert til hele klassen, det vil si, dannet hver av studentene et korrekt idé om innholdet av seksualitet. Som et resultat, vil det være lettere å ha diskusjoner utenfor klasserommet.

Hovedproblemet som løser seksualundervisning i skolen

• I første omgang skal kalles fylle informasjon vakuum. Tenåringer er alltid interessert i tabubelagte temaer. Men forvrengt eller villedende opplysninger ofte gjør mer skade enn godt.
• Forebygging av problemer som bærer tidlig seksuell aktivitet. I dag er dette problemet stadig mer presserende. Selv om det faktum av tidlig voksen alder vedvarer, er det viktig å observere sikkerhet for begge parter.
• Forebygging av seksuell vold. Seksuell utdanning av jenter må nødvendigvis inneholde informere tenåringer om spørsmålet om pedofili, for å redusere antall overgrep mot barn av voksne menn.

informasjonsblokken

Ikke glem at informasjonen må være mottatt i tide og strengt nødvendig utstrekning. I de tre årene på spørsmålet "hvordan kommer jeg fra?" du kan fortelle historien om kongen og dronningen, som var veldig glad i hverandre og ble raskt sove omfavne i sengen. Og når de innså at dronningen abdominal noen dukket opp. Han vokste raskt, og snart retten legen sa at det var en jente. Alle var veldig fornøyd. Og da hun vokste opp, kom det frem i lyset.

Vanligvis kommer inn i hagen barnet begynner å forstå forskjellen mellom kjønnene. Igjen, bør du ikke viker unna slike spørsmål. Bekreft at kjønnsorganene er arrangert forskjellig hos gutter som springen, og jentene - å knekke. Selv om dette vil være nok.

Når barnet fyller fem år, kan du legge til en liten bit av informasjon om hvordan han kom til sin mor i magen. Det er hensiktsmessig her for å fortelle deg at min far ga min mor cellen selv. Det er forbundet med morens celler, og fra det utviklet seg barn. Hvis ungen så på gaten hunder og katter i et intimt øyeblikk, og han igjen har noen spørsmål, kan du feste med samme versjon. Fordi dyr dele med hverandre sine celler, og snart i magen fra den kvinnelige vil være barn.

Alder 8-9 år anses å være optimal for de første samtaler om sex. Dette betyr ikke at barnet skal settes, og satte ham alt du vet. Men å se reklame pads, kan du starte en samtale med jenta at hun snart vil begynne å menstruere og begynne å vokse brystene. Nå blir det enda vakrere og vil slå inn i en ung jente. Boy mann kan taktfullt fortelle om nærmer forurensning og bryte stemme. Igjen må det understrekes at dette er normalt, og det sier at fra kroppen hans er i orden.

Rundt 8-9 år er det allerede mulig å snakke om sex. Forklar at kjønnsorganene er seriøs tittel - penis og vagina. Klemmer og kysser er veldig hyggelig for menn og for kvinner. Fra denne penis øker og kan føres inn i vagina, som en nøkkel. Fra det kommer sæd, som er forbundet med den kvinnelige egg og danner et nytt liv. På bakgrunn av dette i 13-14 år vil det være mulig å pålegge en samtale om prevensjon og beskyttelse mot seksuelt overførbare sykdommer. Det viktigste - ikke skriv eventyr og fabler, og snakke med barnet på alvor og åpent.

Hva foreldre trenger å lære

Seksualundervisning for ungdom virker så kilen i første omgang fordi oss foreldre ikke fører slike samtaler. Og så langt, selv om vi har selv allerede voksne barn snakke om "det" virker for uetisk. Du bør imidlertid være klar over følgende punkter:

• Personlighet og seksualitet er uatskillelige. Denne regelen fungerer i forhold til seksualundervisning, som ikke kan vurderes separat. Baby du trenger bare å skikkelig utdanne, kommunisere med ham og svare på hans spørsmål.
• Arbeidet med seksualundervisning for ungdom bør utføres i god tid før de nådde den samme alder. Alle spørsmålene barnet, må tas på alvor, og responsen på dem er bygd kompetent som mulig. Du trenger ikke å fortelle historier om den treårige barnet stork. Det er nok å si nå at foreldrene elsker hverandre, og derfor i min mors mage ha en baby. Som sin vekst kan øke mengden av informasjon.
• Faktisk, gi barnet en kompetent idé om intime liv er ikke vanskeligere enn å lære andre ting.

Grunnleggende regler for foreldre

Vi kommer alle fra den sovjetiske barndommen som setter sitt preg. Men faktisk, sex utdanning foreldrene til tenåringer - en konsekvens av riktig utviklet et tillitsfullt forhold. Huset hans alltid lytte, mener han og beskytte. Hvis foreldrene var i stand til å bevise i praksis at de er tilliten verdig, så ingen problemer vil oppstå i fremtiden.

Det andre punktet - det er personligheten til den overordnede. Problemet med seksualundervisning er ofte knyttet til det faktum at voksne må møte med sine komplekser og problemer, å bære på sine indre arbeid. Og aller viktigst - det trenger ikke gi dem til barnet ditt. Det er bare om forhold til legemet og fremgangsmåten for befruktning som sådan. Det bør være klart positiv. I kroppen, er det ingenting galt.

Oh, og en ting til: under den seksuelle utdanning av en meget stor rolle i familiemiljø. Normal, tillit og hjertelig forhold mødre og fedre bidrar til den naturlige oppfatning av barn sex-rolle forskjeller mellom menn og kvinner.

Pedagogikk Sex Education

Selvfølgelig ikke alle foreldre er lærere og psykologer, så dette aspektet av utdanning oppfattes med visse vanskeligheter. Videre seksuell utdanning av den yngre generasjonen - dette er en av de svakeste områdene av moderne og spesielt familien pedagogikk. Ikke alle foreldre, som lærere, for å forstå hva som er inkludert i den.

Kjønns spørsmål om seksualundervisning for ungdom akutt økning i aleneforelderfamilier hvor foreldrene å utdanne barn av motsatt kjønn. Men paret ofte ikke kan bestemme hvem som skal snakke med datteren eller sønnen på et bestemt emne. Men den viktigste her forstå at seksualundervisning - et sett av pedagogiske påvirkninger på educability. Vi løse dette problemet på to måter:

• Det er en del av moralske oppdragelse. Hvis et barn har klart formulert begreper som mors pike ære, moralsk renhet, manndom, respekt for kvinner, vennskap og kjærlighet, og deretter vurdere at du har oppfylt din oppgave.
• Det andre aspektet - er en sosial og hygienisk problem, som er relatert til helse og trivsel. At det er et visst minimum av kunnskap er et must.

Det er en full offentliggjøring av disse to aspektene, og innebærer en seksualundervisning. Emner skal stige som dannelsen av barnets interesser. Man kan ikke skille seksualundervisning på utvikling av moralske kvaliteter.

Hovedmålene som er de samme for familier og skoler

Teen sex utdanningsprogram skal være ensartet, fordi det tjener samme formål. I dag, i vårt samfunn er det en tendens til å gjennomføre en kaotisk seksualliv, et økende antall skilsmisser. Videre påvirker det den demografiske situasjonen er ikke den beste måten. Dukket opp og styrke begrepet borgerlig ekteskap og gjesten gjøre sine forvirring i det generelle bildet av verden, og at barn absorbere. Det er ingenting bedre for dannelsen av riktig modell av verden og forholdet sex-rolle enn modellen en sterk og lykkelig familie.

Basert på dette, la oss angi de viktigste målene forfulgt av den seksuelle utdanning av ungdom, og skolens rolle i denne saken:

• Skape en positiv holdning til sunn livsstil og et ønske om å ha en ekte, vennlig familie.
• Hjelp erkjenner deres behov og hensiktsmessige måter å møte dem.
• Å sikre barn rate informasjon, som vil gi en mulighet til å forstå hva som skjer med dem og tilpasse seg endringer.
• Fremme en følelse av respekt for andre, representanter for begge kjønn.

Skole - det er en sosial institusjon, der gutter og jenter lærer ikke bare å lese og skrive, men også å bygge tidlige relasjoner med det motsatte kjønn. Derfor lærere minst, foreldre bør være involvert i prosessen. De selv globalt problem, siden korrigeringen av seksualundervisning for ungdom som kjører i familien, det faller på skuldrene til en lærer eller en sosialarbeider.

De viktigste retninger av seksualundervisning

Vi har allerede ansett som den viktigste oppgaven, som sier at det er nødvendig å bygge en jobb som lærere og foreldre. Seksuell utdanning av jenter i klassisk forstand er rettet mot å bygge forståelse av seg selv som vokteren av familien ildsted, tradisjoner continuer slag. Guttene lærer å respektere kvinner, skånsom og respekt for hennes beskyttelse. Dermed kan vi formulere flere områder av seksualundervisning:

• Sex-rolle trening. Det bidrar til å bygge psykologisk maskulinitet og femininitet. Videre er det skolebarna lære å etablere effektiv kommunikasjon mellom seg selv som representanter for den mannlige og kvinnelige.
• Seksualundervisning. Det er primært rettet mot den optimale dannelse av seksuelt erotiske orienteringer.
• Forberedelse til ansvar for ekteskap. Først av alt bør det utvikles sette gjensidig ansvar partnerskap.
• Forberedelse til ansvarlig foreldreskap.
• Den røde tråden her er å ta ideen om en sunn livsstil. Det er absorbert gjennom klarings avhengig seksualitet, ekteskap og foreldre avhengighet som alkoholisme og legemiddelmisbruk, ved å variere og tilhørende kjønnssykdommer.

Metoder for seksualundervisning for ungdom

Vi er allerede godt forstått, hvilke oppgaver ligger foran oss til fremtidige generasjoner normalt kom inn i voksenlivet. Samtidig ønsker jeg å være oppmerksom på at ikke mye som kreves av foreldre og lærere til å utføre disse oppgavene. Hovedverktøyet er kommunikasjon. Det første du må etablere kontakt med barnet og vinne hans tillit, og deretter gjennomføre prosessen med utdanning. Men kommunikasjon er annerledes. I dag skiller vi mellom to grunnleggende, som kan brukes:

• Metoder for justering av kommunikasjon - det er en rolig samtale og forklaringene i kommunikasjonsprosessen. Den mest effektive måten slik kommunikasjon er en variant av spørsmål-svar. Diskusjon av de ulike hendelsene og foredrag - er en annen form for pedagogisk virksomhet.
• Metoder for å oppdra en kommunikasjon - dette er en annen stor del som sier at folk i utdanning prosessen ikke bare lærer noen regler og forskrifter, men hadde også noen følelser og skape nye mentale strukturer. Seksualundervisning kan ikke reduseres til assimilering av visse regler. Blant de metoder for opplæring kan skille få positive prøver av sex-rolle oppførsel, så vel som fremgangsmåter for godkjenning og motstanden. Men, de fungerer bare fordi de forårsake visse følelser. Derfor er det viktig at riktig valg av midler og personlig tilnærming.

Topp medhjelpere

De fleste foreldre blir møtt med det faktum at de ikke har de riktige ordene og forklaringer, spesielt når det gjelder om seksualundervisning. Boken - det er den beste hjelpen. Velg en god leksikon og gi den en tenåring, når han er 10-12 år. Hans interesse for tabubelagte emner vil bare vokse, og når han kommer til spørsmålet om hvem som er homofil eller transvestitt, kan du alltid referere til boken. For eksempel: "The encyclopedia Det spørsmålet innviet bedre, la oss se sammen."

Sex utdanning av barnet - er en felles reise inn i verden av voksne. Du fra de aller første dagene av sitt liv undervise ungen så mange ting, er det et spørsmål om vane for deg. Alle de vanskelighetene som oppstår med seksualundervisning, er forbundet bare med vår egen frykt og komplekser og skam. Ikke fokuser på det, for ikke å overføre sine barn. Reagere rolig og nøyaktig. Og barnet ikke ta deg av overraskelse, pre-tenke over mulige svar på spørsmålet.

Ikke vent til barnet selv vil stille spørsmål. I samsvar med alderen, og kan være svært vanskelig å starte samtaler i form av informasjon historier eller rolig samtaler til rett tid for dette. Og viktigst av alt - er tillit dannes mellom deg og barnet.

Hvilke bøker kan anbefales

På hyllene mye litteratur, men det er ikke egnet for alle literacy utdanning for ungdom. Og det er bøker som er best lese for foreldre, for å være i stand til riktig fortelle barnet om alt som interesserer ham. Blant dem er:

• "Fra vugge til First Dates" D. Haffner.
• "Hvor kommer jeg. Seksuell Encyclopedia for barn 5-8 år "B. Dumont.
• "Encyclopedia of seksuelle liv for barn 7-9 år. Fysiologi og psykologi. " C. Verde.

Hvis du ønsker å i tillegg mulig for ungdom selvtillit og finne svar på spørsmål, er det anbefalt å kjøpe hans bok, "Kroppen min er i endring. Alt de ønsker å vite om tenåringer og foreldre er flau over å snakke »Clever publisering. Presenterer boken, ikke glem å fortelle barnet at du er åpen for dialog, og alt det han vil lese her, kan du ønsker å diskutere videre.